Всеобщая история, история нового времени, 1800 — 1900, 8 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2012.
В учебнике используются современные методические подходы, основанные на достижениях российской и мировой исторической и педагогической паук. Авторы рассматривают основные вехи развития общества в XIX в. Учитывая возрастные особенности учащихся, в учебник включены интересные сюжеты из всеобщей истории, информация о выдающихся людях, живших в то время. Методический аппарат содержит вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.

ОТ АВТОРОВ.
Вы открыли новый учебник. Прочитайте оглавление— в нём указаны темы, которые вам предстоит изучить. Введение знакомит вас с тем, как рождается и развивается индустриальное общество. Каждый параграф учебника содержит обязательный для изучения текст и дополнительный. Проверить, как вы поняли и усвоили материал, помогут вопросы и задания, имеющиеся в каждом параграфе, и рубрика «Подведём итоги». Обращаем ваше внимание па то, что есть задания, ориентированные на совместную деятельность с одноклассниками, на выполнение творческих работ (написание небольших эссе, подготовка сообщений и др.). Значок | указывает, что на данный текст нужно обратить особое внимание. Вопросы и задания со значком*—по вашему выбору.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
От авторов.
От традиционного общества к обществу индустриальному
Глава I Становление индустриального общества.
Глава II Строительство новой Европы.
Глава III Страны Западной Европы в конце XIX в. Успехи и проблемы индустриального общества.
Глава IV. Две Америки
Глава V. Традиционные общества в XIX в.: новый этап колониализма.
Глава VI. Международные отношения: обострение противоречий.
Словарь понятий и терминов.
Хронологическая таблица.
Рекомендуемая литература.
Ресурсы Интернета по истории Нового времени (1800—1900).
Купить .
Теги: Юдовская :: Баранов :: Ванюшкина :: 2012 :: история :: 8 класс