Как помочь аутичному ребенку, книга для родителей, Рудик О.С., 2014.
В данном пособии автор знакомит родителей с особенностями развития и поведения ребенка с аутизмом, о единых требованиях специалиста и родителей, в осуществлении помощи аутичному ребенку адаптации в детском саду, в школе, дома. Пособие состоит из трех разделов. В первом разделе автор дает общую характеристику аутизма. Во втором разделе. Работа с детьми в семье. В приложении помещен материал, для использования в практической деятельности родителей по социально-бытовой адаптации ребенка с РДА. Пособие предназначено родителям, воспитателям, работающим с аутичными детьми.
Раздел I Общая характеристика аутизма.
1. Характеристика детей с РДА. Причины развития раннего детского аутизма.
Аутизм – тяжелое нарушение психического развития, при котором прежде всего страдает способность к общению, социальному взаимодействию. Поведение детей с аутизмом характеризуется также жесткой стереотипностью (от многократного повторения элементарных движений, таких как потряхивания руками или подпрыгивания, до сложных ритуалов) и нередко деструктивностью (агрессия, самоповреждение, крики, негативизм и др.). Под аутизмом в широком смысле понимается обычно явная необщительность, стремление уйти от контактов, жить в своем собственном мире. Неконтактность, однако, может проявляться в разных формах и по разным причинам. Иногда она оказывается просто характерологической чертой ребенка, но бывает вызвана и недостаточностью его зрения или слуха, глубоким интеллектуальным недоразвитием и речевыми трудностями, невротическими расстройствами или тяжелым госпитализмом (хроническим недостатком общения, порожденным социальной изоляцией ребенка в младенческом возрасте). В большинстве этих очень разных случаев нарушения коммуникации оказываются прямым и понятным следствием основной недостаточности: малой потребности в общении, трудностей восприятия информации и понимания ситуации, болезненного невротического опыта, хронического недостатка общения в раннем детстве, невозможности пользоваться речью.
Купить .
Дата публикации:
Теги: Рудик :: 2014 :: родитель :: аутизм
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Ваш ребенок может все, как развить организационные навыки ребенка и раскрыть его потенциал, Доусон П., Гуар Р., Ивченко Е., Пуксант М., 2014
- Организация развивающей среды для ребенка в условиях семьи, Смолер Е.И., 2008
- Организация развивающей среды для ребенка в условиях семьи, Смолер Е.И., 2009
- Безопасность ребенка в доме, на улице и в общественных местах, Ситник Б., 2018
Предыдущие статьи:
- Методы развития памяти, образного мышления, воображения, Матюгин И.Ю., Рыбникова И.К., 1996
- Как развить внимание и память вашего ребенка, книга для детей и их родителей, Матюгин И.Ю., 2010
- Вожаки и ведомые, или Как выжить в мире мальчиков, Вайсман Р., 2014
- Русские дети вообще не плюются, Покусаева О., Заворотняя М.