ЕГЭ, История развития российской культуры, 10-11 классы, Справочные материалы, задания, иллюстрации, Пазин Р.В., 2016.
Предлагаемое учебно-методическое пособие призвано помочь обучающимся успешно справиться с вопросами по истории российской культуры в образовательном процессе и на ЕГЭ. Книга содержит систематизированную справочную информацию об основных этапах развития русской литературы. архитектуры, изобразительного искусства, музыки, образования, науки, иллюстративный материал и задания разных типов по каждому из блоков (задания с выбором ответа, на определение хронологической последовательности, на установление соответствий, задания, связанные с поиском информации в историческом источнике, и т.д ).
Более 450 заданий, включённых в пособие, охватывают все этапы развития и сферы культурной жизни России. Материал обновлённого издании охватывает весь курс — с древних времён до современности.
Книга предназначена прежде всего обучающимся 10—11-х классов, целенаправленно готовящимся сдать ЕГЭ по истории на максимально высокий балл, а также учителям, организующим эту подготовку, и методистам. Издание может быть полезно в образовательном процессе для всех учащихся при изучении и закреплении пройденного материала по истории российской культуры, а также для формирования предметных и ключевых (метапредметных) компетенций.
Пособие является составной частью учебно-методического комплекса «История. Подготовка к ЕГЭ».
![ЕГЭ, История развития российской культуры, 10-11 классы, Справочные материалы, задания, иллюстрации, Пазин Р.В., 2016 ЕГЭ, История развития российской культуры, 10-11 классы, Справочные материалы, задания, иллюстрации, Пазин Р.В., 2016](/img/ege/istoriya/1229/122928.jpg)
Культура восточных славян и Киевской Руси в VI - XI вв.
Отправным моментом развития русской культуры является эпоха становления государственности. Стоит отметить, что восточные славяне издревле были земледельческим народом.
Восточнославянские языки относятся к славянской группе индоевропейской языковой семьи. Обычно считается, что древние славяне не имели письменности. Однако, например, болгарский автор X в. Черноризец Храбр свидетельствует, что в древности славяне использовали для записи «черты и розы» (очевидно, что это была примитивная азбука наподобие скандинавских рун), а также буквы греческого и латинского алфавитов. Настоящая письменность появилась у них только после принятия христианства. Получившая распространение на Руси азбука кириллица была изобретена в IX в. братьями Кириллом и Мефодием по заказу западнославянского князя Ростислава, правителя Великоморавской державы. При помощи этой азбуки были записаны переведённые на славянский язык греческие богослужебные книги.
Древние славяне были язычниками. В глубокой древности у них был широко распространён культ Рода и рожаниц, тесно связанный с поклонением предкам. Постепенно сложился пантеон славянских богов, каждый из которых олицетворял разнообразные силы природы иди отражал социальные и общественные отношения того времени. Важнейшими богами славян были: Перун - бог грома, молнии, войны: Сварог — бог огня; Велес — покровитель скотоводства: Мокошь, оберегавшая женскую часть хозяйства; Симаргл — бог подземного мира. Особо почитался бог Солнца, который у различных племен назывался по-разному: Даждьбог, Ярило. Хорос, что говорите ещё об отсутствии устойчивою славянскою межплеменного единства.
Содержание.
Введение.
История развития российской культуры: справочные материалы.
§1. Культура восточных славян и Киевской Руси в VI—XI вв.
§2. Культура русских земель XII — первой половины XIII вв.
§3. Русская культура второй половины XIII—XV вв.
§4. Культура России XVI в.
§5. Русская культура XVII в.
§6. Преобразования Петра I в области культуры. Культура России первой половины XVIII в.
§7. Русская культура второй половины XVIII в.
§8. Русская культура первой половины XIX в.
§9. Образование и наука в России первой половины XIX в.
§10. Русская литература второй половины XIX — начала XX вв.
§11. Образование и наука во второй половине XIX — начале XX вв.
§12. Русское искусство во второй половине XIX — начале XX вв.
§13. Культурные преобразования в России после Октября 1917 г. Наука и образование в 1920-е гг.
§14. Литература и искусство в СССР в 1920-е гг.
§15. Культурное развитие СССР в 1930-е гг.
§16. Культура СССР в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период (1945—1953 гг.).
§17. Наука и культура в период «оттепели» (1953-1964 гг.).
§18. Культура СССР в 1964-1985 гг.
§19. Обществе иная и культурная жизнь в СССР в 1985-1991 гг.
§20. Культура России в 1990-е гг. — начале XXI в.
Практикум.
Тренировочные задания базового уровня в тестовой форме (для формирования базовых предметных компетенций).
§1. VI—XVI вв.
Вариант №1.
Вариант №2.
§2. XVII-XVIII вв.
Вариант №1.
Вариант №2.
§3. XIX в.
Вариант №1.
Вариант №2.
§4. 1900-1945 гг.
Вариант №1.
Вариант №2.
§5. 1945-1990-е гг.
Вариант №1.
Вариант №2.
Тренировочные задания с кратким ответом.
§1. Определение хронологической последовательности.
§2. Множественный выбор.
§3. Установление соответствий.
§4. Определение элементов ответа.
§5. Поиск информации в исторических источниках.
§6. Анализ иллюстративного материала.
Задания с развернутым ответом.
§1. Анализ исторического источника.
§2. Задание-задача.
§3. Аргументация исторической точки зрения.
Ответы.
Список литературы.
Купить .
Теги: ЕГЭ по истории :: история :: Пазин :: 10 класс :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- История, Трудные задания ЕГЭ, Работа с изображениями, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2019
- Работа с историческими источниками на ЕГЭ, Капустянский В.Д., 2019
- ЕГЭ, история, 10-11 классы, Тематические задания высокого уровня сложности, Пазин Р.В., 2017
- ЕГЭ, история, 10-11 классы, Картографический практикум, тетрадь-тренажёр, Пазин Р.В., 2017
- ЕГЭ, история, 10-11 классы, анализ исторического источника, Пазин Р.В., 2016
- Я сдам ЕГЭ, история, модульный курс, практикум и диагностика, Артасов И.А., Данилов А.А., Крицкая Н.Ф., Мельникова О.Н., 2017
- История, большой справочник для подготовки к ЕГЭ, Крамаров Н.И., 2015
- История, подготовка к ЕГЭ-2015, книга 2, Веряскиной О.Г., 2014