Английский язык, книга для учителя, 8 класс, Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш., 2017

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Английский язык, книга для учителя, 8 класс, Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш., 2017.

Книга для учителя содержит общую характеристику УМК, описывает средства достижения планируемых образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных), цели и задачи обучения иноязычной культуре в 8 классе, организацию процесса коммуникативного обучения ИК, технологию выполнения основных видов работ, используемых в УМК, включает методические рекомендации по проведению уроков.

Английский язык, книга для учителя, 8 класс, Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш., 2017



1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УМК.

Линия УМК «Английский язык» для 2—11 классов создана с учётом требований ФГОС и даёт широкие возможности для создания информационно-образовательной среды. Информационно-образовательная среда УМК «Английский язык» для 8 класса складывается из информации, представленной на бумажных и электронных носителях. Электронно-образовательная среда, сопровождающая печатные пособия УМК, является эффективным инструментом, обеспечивающим новое качество обучения английскому языку (АЯ).

СОДЕРЖАНИЕ.

Предисловие.
1. Общая характеристика УМК.
2. Содержание, цели и задачи иноязычного образования в 8 классе.
2.1. Иноязычная культура (ИК) как содержание иноязычного образования и средство достижения образовательных результатов.
2.2. Учебный аспект как средство достижения предметных результатов.
2.3. Познавательный (социокультурный) аспект как средство достижения личностных результатов.
2.4. Развивающий аспект как средство достижения метапредметных результатов.
2.5. Воспитательный аспект как средство достижения личностных результатов.
3. Структура цикла уроков.
4. Методические рекомендации к циклам уроков.
Unit 1. My country at a glance.
Unit 2. Is your country a land of traditions?
Unit 3. Do you like travelling?
Unit 4. Are you fond of sport?
Unit 5. A healthy living guide.
Unit 6. Changing times, changing styles.
5. Календарно-тематическое поурочное планирование.
Приложение 1. Тематические карты циклов уроков.
Приложение 2. Перечень памяток к циклам уроков.
Приложение 3. Рекомендации по развитию компетенции в области использования информационных технологий (ИКТ-компетенции) учащихся основной школы.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-04-19 09:06:03