Большая книга оружия и военной техники для мальчиков, Ликсо В.В., 2018.
Знаешь ли ты, чем арбалет отличается от лука, а пистолет от револьвера? Когда появился первый меч и откуда возникла традиция рыцарских турниров? Как танки преодолевают препятствия, а боевые самолеты взлетают с палубы авианосца? Каким образом подводная лодка погружается и как она всплывает? Как ракеты сами находят цель? Ты с легкостью ответишь на все эти вопросы, если прочтешь данную книгу. Кроме того, ты станешь замечать в увиденном тобой на парадах или выставках оружии то, на что раньше нс обращал никакого внимания. В этой прекрасно иллюстрированной книге ты отыщешь массу полезной информации и поймешь, что история развития оружия и боевой техники — это очень интересно!
Для среднего школьного возраста.
ЖЕЛЕЗНЫЕ ОРУДИЯ ПРОТИВ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОСПЕХОВ.
УченЫе выделяют в истории человечества особую эпоху, которую они назвали Средневековьем. Эта эпоха длилась примерно 1000 лет, и одним из главных ее действующих лиц стал рыцарь, закованный в железную броню. Что касается вооружения рыцаря, это был в первую очередь меч. Однако в распоряжении средневековых воинов имелось и множество других образцов вооружения. Они представляли собой большие тяжелые орудия, предназначенные для пробития прочных доспехов. Большое распространение получило ручное метателЬное оруЖие — луки и арбалеты.
Фламберг.
Меч фламберг получил свое название из-за волнистой (пламевидной) формы клинка (в переводе с немецкого Flamme — «пламя»). Этот тяжелый двуручный меч был популярен в средневековой Европе (в особенности в Швейцарии и Германии).
Клеймор.
Клеймор (от шотландского claidheamh-mor — «большой меч») представляет собой меч с длинной рукоятью, удобной для использования двумя руками. Длина клинка составляет порядка 105—110 см, рукояти — около 30—35 см. Отличительной особенностью клеймора является характерная форма крестовины (гарды) — сужающиеся к концам и направленные вниз дужки на концах были украшены изображением четырехлистного клевера.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ОТ ДРЕВНИХ КАТАПУЛЬТ ДО СОВРЕМЕННОЙ АРТИЛЛЕРИИ.
Камнем и бронзой.
Оружие Древнего Рима.
Железные орудия
против железных доспехов.
Оружие рыцарей Востока.
С чего начиналась артиллерия?.
Боевые машины Леонардо да Винчи.
Эпоха мушкетеров — появление огнестрельного оружия.
От метательных машин к артиллерии.
Винтовки и автоматы.
Пистолеты и револьверы.
Пистолеты-пулеметы.
Снайперские винтовки.
Крупнокалиберные винтовки.
Пулеметы, или В погоне
за скорострельностью.
Ручные пулеметы.
Единые пулеметы.
Крупнокалиберные пулеметы.
Гранатометы.
Переносные ракетные комплексы.
Огнеметы.
Минометы.
Противотанковые пушки.
Гаубицы.
Зенитные пушечные установки.
Зенитные ракетные установки.
Реактивные системы залпового огня.
Самоходные артиллерийские установки.
Железнодорожная артиллерия.
БРОНЕТАНКОВАЯ ТЕХНИКА ОТ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ ДО СОВРЕМЕННОСТИ.
Легкие танки Т-30 и Т-40.
Легкие танки Т-60, Т-70 и Т-80.
Средний танк Т-34.
Тяжелый танк PzKpfw VI «Тигр».
Танки «Черчилль» и «Кромвель».
Танки «Чаффи» и «Першинг».
Средний танк «Центурион».
Танки Т-10 и Т-44.
Средние танки Т-54 и Т-55.
Легкий танк АМХ-13.
Танки М47 и М60.
Танки «Чифтен» и «Скорпион».
Основные боевые танки Т-62 и Т-64.
Основной боевой танк «Леопард».
Основной боевой танк Т-72 «Урал».
Основные боевые тапки
«Абрамс» и «Челленджер».
Основные боевые танки Т-80 и «Леклерк».
Основной боевой танк Т-14 «Армата».
Боевые машины пехоты Т-15 и «Бумеранг».
БОЕВЫЕ КОРАБЛИ И САМОЛЕТЫ.
Древние корабли: униремы и триремы.
Классификация парусных кораблей.
Линейные парусные корабли.
Боевые подводные лодки.
Современные эсминцы.
Современные корветы.
Современные фрегаты.
Современные крейсеры.
Авианосцы и палубная авиация.
Дирижабли и цеппелины.
Авиационное оружие: пулеметы, бомбы и ракеты.
Самолеты-истребители.
Самолеты-бомбардировщики.
Вооружение современного бомбера на примере В-52.
Самолеты-штурмовики.
Вертолеты.
Конвертопланы.
Беспилотные летательные аппараты.
Купить .
Теги: учебник для студентов и школьников :: Ликсо :: оружие :: военная техника
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Про железные дороги, Шапиро С., Разумовская Н., 2018
- Жизнь и ее суррогаты, как формируются зависимости, Шалавиц М., 2018
- Сон, почему мы спим и как нам это лучше всего удаётся, Шпорк П., 2014
- 365 крутых экспериментов, Лонгфилд Э., 2019
- Дистанционное обучение, будущее развития образования, учебно-методическое пособие, Корнеев А.Н., Толоконникова Е.В., 2019
- Научно-исследовательская работа студентов в системе педагогического образования по программам магистратуры, Неумоева-Колчеданцева Е.В., 2017
- Научные сценарии мировых катастроф, Чумаков В.Ю., 2017
- Основы научных исследований, Лудченко А.А., Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А., 2000