Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе, Щукина Г.И., 1979.
Активизация познавательной деятельности учащихся является одним из условий эффективности и повышения качества учебно-воспитательного процесса. В данной работе систематизированы основные достижения педагогики по данной проблеме.
О закономерностях развития ребенка.
Развитие ребенка—закономерный процесс. В основе его лежат существенные повторяющиеся, объективные связи, выряжающие диалектику этого процесса.
Вопрос о закономерностях педагогических явлений и процессов недостаточно разработан. Тем не менее данные исследований и психологии и педагогики позволяют выделить эти существенные повторяющиеся связи, которые определяют процесс развития ребенка.
В освещении этого вопроса, отнюдь не претендуя на исчерпывающее его решение, мы будем опираться на труды Г. С. Костюка, разрабатывающего проблему развития.
Купить .
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Щукина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- О том, как полезно учителю побывать в шкуре ученика, практикум по педагогическому мастерству, Ершова А., Ганькина М., 2007
- Дистанционное обучение в высшем образовании, Оопыт, Проблемы и перспективы развития, Путькина Л.В., 2020
- Учебные и производственные практики, Чубинашвили Н.Г., 2019
- Общая и профессиональная педагогика, Бухарова Г.Д., Мазаева Л.Н., Полякова М.В., 2003
Предыдущие статьи:
- Нормативно-правовые основания реализации ФГОС ДО, Сваталова Т.А., Ларюшкин С.А., 2018
- О подходах к проектированию учебных планов различных профилей обучения на уровне среднего общего образования, методические рекомендации, Солодкова М.И., Чипышева Л.Н., Уткина Т.В., 2019
- Проблемы предупреждения правонарушающего поведения несовершеннолетних, Ростокинский А.В., Данелян Р.С., Данелян С.В., Савинкова Е.Н., 2020
- Производственная летняя педагогическая практика, Малыгина А.С., Решетникова Т.Б., Старичкова Н.И., 2017