Педагогическое проектирование в области профессиональной деятельности, Кондаурова И.К., 2016

Педагогическое проектирование в области профессиональной деятельности, Кондаурова И.К., 2016.

   В учебном пособии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с проблемой педагогического проектирования в области профессиональной деятельности преподавателя математики: проектирование образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов студентов, изучающих высшую математику: разработка содержания учебных математических дисциплин (модулей), форм, методов и средств контроля: формирование образовательных сред и пространств, обеспечивающих качество профессионально ориентированной математической подготовки; проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки магистратуры 44.04.01 -«Педагогическое образование» (профиль подготовки «Профессионально ориентированное обучение математике»; квалификация (степень) выпускника - магистр: форма обучения - заочная).




ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).
Примерное содержание. Проектирование целей освоения математической дисциплины (модуля) в контексте предстоящей профессиональной деятельности. Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения математической дисциплины (модуля) в контексте предстоящей профессиональной деятельности. Структура и содержание дисциплины (модуля). Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины (модуля). Учебно-методическое обеспечение самостоятельно работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Балльно-рейтинговая система учета успеваемости студентов. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Теоретические сведения.
Задачи, структура рабочей программы дисциплины (модуля). практики. Согласно Положению о разработке основной образовательной программы и рабочей программы дисциплины (модуля) высшего образования (утв. приказом ректора ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» от 25.12.2015 г. № 846-В) рабочая программа дисциплины (модуля), практики в СГУ является неотъемлемой частью ООП: «В рабочей программе дисциплины (модуля), практики должны быть четко сформулированы конечные результаты обучения в увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями с учетом профиля (направленности) подготовки.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Тема 1. Формирование образовательной среды и образовательного пространства, обеспечивающих качество профессионально ориентированной математической подготовки студентов в профессиональных образовательных организациях н образовательных организациях высшего образования, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Тема 2. Проектирование образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов студентов, изучающих высшую математику.
Тема 3. Проектирование рабочей программы математической дисциплины (модуля).
Тема 4. Проектирование процесса профессионально ориентированного обучения математике.
Тема 5. Проектирование форм и методов контроля качества образования, контрольно-измерительных материалов. Фонды оценочных средств.
Тема 6. Проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогическое проектирование в области профессиональной деятельности, Кондаурова И.К., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Кондаурова