Русский язык, методические рекомендации, 5 класс, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Баранов М.Т., 2014

Русский язык, Методические рекомендации, 5 класс, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., Баранов М.Т., 2014.

Пособие обновлено и переработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования; в нём представлено тематическое планирование учебного материала в 5 классе и даны методические советы по проведению уроков.




Средства наглядности в обучении синтаксису и пунктуации.
При обучении синтаксису обязательно использование средств зрительной наглядности: графических схем словосочетаний и предложений, интонационных конструкций, а также различных таблиц. Подчёркивание с помощью условных обозначений предложений облегчает ученикам анализ синтаксического строя и пунктуационного оформления своей и чужой речи, помогает осознанному созданию представленных в виде схем различных по структуре предложений. Наглядное изображение интонационных конструкций полезно для развития речевого слуха учащихся, что повышает выразительность устной речи учеников и способствует формированию пунктуационных умений и навыков. Ценность использования схем, условных обозначений, подчёркиваний состоит в том, что для учащегося они становятся зрительно воспринимаемым результатом овладения учебно-языковым синтаксическим умением, а для учителя — средством контроля. При использовании средства зрительной наглядности необходимо добиться того, чтобы графическое обозначение синтаксических конструкций стало обязательным компонентом выполнения письменных заданий.

Содержание.
Программа курса «Русский язык». V класс (Т.А. Ладыженкая).
Содержание обучения русскому языку в V классе (примерное планирование) (Л.Ю. Комиссарова).
Методические рекомендации к изучению основных разделов курса V класса.
Синтаксис (Л.А. Тростенцова).
Фонетика. Графика (Т.А. Ладыженская).
Лексика (М.Т. Баранов).
Морфемика (М.Т. Баранов).
Морфология (Л.А. Тростенцова).
Система повторения пройденного (М.Т. Баранов).
Работа по орфографии, пунктуации.
Орфография (М.Т. Баранов).
Пунктуация (Л.А. Тростенцова).
Развитие коммуникативных умений (Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская).

Купить .





Теги: Ладыженская :: Тростенцова :: Баранов :: книги по русскому языку :: русский язык :: 5 класс :: методичка :: педагогика :: поурочные планы