Научные основы школьного учебника русского языка и литературы, Раева А.В., Семеновская С.А., 2016

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Научные основы школьного учебника русского языка и литературы, Раева А.В., Семеновская С.А., 2016.

   Пособие, адресованное студентам-бакалаврам. обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Филологическое образование»), содержит в себе учебный материал, помогающий осмыслить школьный учебник русского языка и литературы с позиции научных концепций, преломленных через призму школьной практики, и выбора студентом оптимального учебного пособия для будущей профессиональной деятельности. В соответствии с задачами учебного пособия в нем содержатся разного рода учебные материалы для текущего и итогового контроля, а также задания, направленные на самостоятельную работу студентов. Все задания снабжены критериями оценивания, разработанными с учетом требований балльно-рейтинговой системы.

Научные основы школьного учебника русского языка и литературы, Раева А.В., Семеновская С.А., 2016


Принципы построения и систематизации материала в учебнике литературы.
Занятие проводится с использованием технологии организации дискуссии в малых группах в непринужденной обстановке «Мировое Кафе» (World Cafe).

Цель: организация дискуссии с вовлечением всех участников в обсуждение принципов построения учебников литературы, определения положительных и отрицательных сторон каждого подхода (тематического, историко-литературного и литературоведческого). При обсуждении нужно найти ответы на следующие вопросы:
- как связан принцип систематизации материала с отбором текстов для изучения?
Программа каких учебников вам кажется интереснее для детей и почему?
- как связан принцип систематизации материала с классом?
- как даются историко-литературные сведения в учебниках тематического и литературоведческого типов?
- проблемы включения современной литературы в учебники, основанные на историко-литературном принципе организации материала?

Оборудование: формируется три стола (первый стол - историко-литературный принцип, второй - тематический, третий - теоретико-литературный. Если группа меньше 15 человек, то остается первые два стола), на каждом столе лежит ватман, фломастер, учебники литературы.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Часть I. Научные основы школьного учебника по русскому языку.
Содержание разделов дисциплины.
Задания для текущего контроля.
Промежуточная аттестация.
Список рекомендованной литературы.
Часть II. Научные основы школьного учебника по литературе.
Содержание разделов дисциплины.
Задания для текущего контроля.
Промежуточная аттестация.
Список рекомендованной литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Научные основы школьного учебника русского языка и литературы, Раева А.В., Семеновская С.А., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-20 15:08:48