Методические рекомендации созданы с целью формирования компетенций студентов специальности 5В010200 – Педагогика и методика начального обучения, необходимых для профессионального решения учебно-воспитательных задач, возникающих в реальном процессе обучения математике младших школьников изучаемых по дисциплине «Методика обучения математике в начальной школе» Содержание методических рекомендаций определяет систему требований к составлению и оформлению содержания материалов самостоятельной подготовки студента, будущего учителя начальных классов в совершенствовании соответствующих методических умений, формировании методического мышления.
Задания для самостоятельной работы.
1.Методические особенности введения понятий темы, составьте алгоритм: -множества и операции над ними; -высказывания, последовательности, комбинации объектов.
2.Составьте алгоритм технологии поэтапного изучения элементов логики и множеств, формирующий предметную компетенцию составления множеств, высказываний, составления и определения закономерностей и последовательностей, оперирования с объектами множеств.
3.Опишите методические приемы построения логических рассуждений при решении головоломок и задач.
4.По группам составьте систему упражнений (с решением): головоломки и логические задачи для учащихся 1 класса, 2 класса, 3 класса, 4 класса.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Лабораторные занятия по дисциплине «Методика обучения математике в начальной школе», методические рекомендации, Иванова Е.Н., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Иванова :: книги по педагогике :: педагогика :: математика :: методичка :: лабораторные занятия :: Казахстан
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методы и технологии преподавания специальных дисциплин, Розломий Н.Г., 2015
- Дидактическая сложность учебных текстов и ее оценка, Майер Р.В., 2020
- Основы логопедии, теоретико-методологические основы логопедии, Харитонова Е.А., Хабарова С.П., 2019
- Исправление недостатков произношения у подростков и взрослых, Пособие для логопеда, Гегелия Н.А., 2014
Предыдущие статьи:
- Организация занятий с применением активных и интерактивных форм обучения, Винник В.К., 2018
- Диагностика развития ребенка, 5-7 лет, практическое руководство по тестированию, Борисенко М.Г., Лукина Н.А., 2007
- Диагностика развития ребенка, 3-4 гола, практическое руководство по тестированию, Борисенко М.Г., Лукина Н.А., 2006
- Диагноз ТРИЗ, Толмачев А.А., 2004