Оптимальные методы повышения орфографической грамотности учащихся, Тудупова Г.Г., 2007

Оптимальные методы повышения орфографической грамотности учащихся, Тудупова Г.Г., 2007.

ВВЕДЕНИЕ.

Данное методическое пособие – опыт педагогической работы. Это попытка представить в системе методы и приемы, найденные и разработанные мной в процессе педагогической деятельности. Повышение орфографической грамотности учащихся остается одной из важнейших проблем методики преподавания русского языка в средней школе. И до сих пор не существует внятной теории возникновения механизма грамотного письма. И в этих условиях учителю предоставляется полный простор творчества для решения комплекса методических проблем. По всей вероятности наши находки далеки по уровню от передовых методик и технологий, но для наших условий и наших детей они вполне приемлемы и даже удобны. Мы не мыслим наши уроки по формированию орфографической грамотности вне нашей системы. Дополнительным приложением к системе будет (пока еще незавершенный) небольшой по объему словарь–справочник по школьной орфографии.





3. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.
Все берем на заметку.

Пяти- и шестиклассники очень любят получать оценки на каждом уроке, с удовольствием соревнуются, любят ставить отметки сами себе и друг другу. Что ж, учтем и используем это в работе. На уроках русского языка мы разделили класс на команды (группы) по четыре человека в каждой. Выбрали капитанов. Учащихся можно посадить лицом друг к другу, т. е. Повернуть одну парту к другой – так интереснее (но можно этого и не делать). В каждой команде свой журнал (блокнотик). Капитан заносит в него все оценки, которые дети получают на уроке. А оценок бывает много.

Содержание.

Введение.
1. Выработка навыков грамотного письма.
2. Содержание наглядных материалов.
3. Дидактические материалы.
3.1. Дидактические игры при изучении темы «Лексика».
3.2. Изучение односоставных предложений.
3.3. Речевые ошибки учащихся. Практикум.
3.4. Материал для практических занятий в X-XI классах.
4. Такие разные уроки.
4.1. Уроки на тему «Искусство быть другим».
4.2. Урок, посвященный словарям.
4.3. Интегрированный урок в VI классе на тему: число, имя числительное.
4.4. Урок на тему «Синонимы».
4.5. Урок по культуре речевого общения.
5. Внеклассная работа.
5.1. КВН юных филологов.
5.2. Олимпиада по русскому языку.
6. Заключение.
7. Список использованной литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Оптимальные методы повышения орфографической грамотности учащихся, Тудупова Г.Г., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - doc - Яндекс.Диск.




Теги: Тудупова :: 2007 :: орфография :: грамотность :: повышение