Воспитание и обучение детей с ММД и ПШОП, Шарпановская Е.В., 2005

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Воспитание и обучение детей с ММД и ПШОП, Шарпановская Е.В., 2005.

В книге представлены рекомендации, разработанные на основе многолетнего опыта психокоррекционной работы с детьми и родителями, размышлений автора, анализа медицинской и психологической литературы по проблемам реабилитации детей с патологиями шейного отдела позвоночника (ПШОП), минимальными мозговыми дисфункциями (ММД) при сохранном интеллекте. Сделана попытка представить восприятие проблемы социализации, обучения, воспитания ребенка с четырех сторон: глазами мамы, самого ребенка, психолога и педагогов. В рассказах мамы приводятся наиболее типичные, яркие эпизоды из жизни ребенка. Хотеться надеяться, что книга поможет не только приоткрыть таинственную завесу и взглянуть на необычный внутренний мир ребенка с ПШОП, ММД, но и найти взаимопонимание между взрослыми и ребенком.

Воспитание и обучение детей с ММД и ПШОП, Шарпановская Е.В., 2005


Из рассказа мамы.
В целом во время беременности я себя чувствовала хорошо. Вот только в первой половине был токсикоз, а потом все нормально. Родила я сына быстро. Роды были стремительные. Он был таким спокойным ребенком: практически не плакал, так спал, что мог даже проспать кормление. Проснется — накормлю его и на улицу: спать в коляске. У нас с ним не было проблем, наверное, лет до пяти. Вовремя начал ходить, говорить. А потом он стал подрастать и начал плохо себя вести. Вертится, крутится. На занятиях в садике не сидит, не слушает. Нетерпеливый. Однажды ушел из группы за территорию садика. Оказалось, мальчик предложил ему сходить поискать жуков в какой-то яме. А уж если кто в гости зайдет, вообще стыда не оберешься! Лезет к гостям, хохочет, бегает, кривляется. Никакого удержу на него нет! Как-то взяла его с собой на работу, так меня потом одна наша работница спросила: «Он что у тебя, сумасшедший? Пока ты выходила, он тут весь пол вытер: катался по полу».

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.    
НА ПРИЕМЕ У ПСИХОЛОГА.
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МИНИМАЛЬНЫХ МОЗГОВЫХ ДИСФУНКЦИЙ.
ТИПИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ММД.
ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО РЕБЕНКА С ММД.
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА.
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ПШОП, ММД В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
СРЕДНЯЯ ШКОЛА.
РАБОТА ПСИХОЛОГА С ПОДРОСТКАМИ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ.
МИР ГЛАЗАМИ РЕБЕНКА С ПШОП, ММД.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
Литература.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-28 20:40:15