Фрагмент из книги:
С 2013 года происходят существенные изменения в системе дошкольного образования. Нормативно правовые документы федерального уровня, в первую очередь, Закон об образовании от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» внесли значительные коррективы в сложившееся представление педагогов о работе дошкольных учреждений.
Содержание образования в современном мире является приоритетной сферой, от которой зависит развитие человека, способного самостоятельно и сознательно строить свою жизнь в духе общечеловеческих ценностей. Особый интерес в этом плане представляет дошкольное детство как первая ступень системы непрерывного образования.
ПОВЫШЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО.
Введение ФГОС связано с тем, что настала необходимость стандартизации содержания дошкольного образования, для того чтобы, обеспечить каждому ребенку равные стартовые возможности для успешного обучения в школе.
Специфика дошкольного возраста такова, что достижения детей дошкольного возраста определяется не суммой конкретных знаний, умений и навыков, а совокупностью личностных качеств, в том числе обеспечивающих психологическую готовность ребенка к школе. Необходимо отметить, что наиболее значимое отличие дошкольного образования от общего образования заключается в том, что в детском саду отсутствует жесткая предметность. Развитие ребенка осуществляется в игре, а не в учебной деятельности. Стандарт дошкольного образования отличается от стандарта начального образования еще и тем, что к дошкольному образованию не предъявляются жесткие требования к результатам освоения программы.
Содержание.
Секция 1.
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ КАК ПОЛНОЦЕННЫЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ.
Секция 2.
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ДОО.
Секция 3.
ВАРИАНТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Секция 4.
КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С ОВЗ В ОСВОЕНИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Секция 5.
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ФГОС ДО.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Дошкольное образование в контексте реализации ФГОС, 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Логоритмика для малышей, Сценарии занятий с детьми 3-4 лет, Картушина М.Ю., 2005
- Логопедические уроки, грамматика для дошкольников, 4-6 лет, методическое пособие, Куцина Е., Созонова Н.
- Говорим правильно в 6-7 лет, Альбом 2 упражнений по обучению грамоте детей подготовительной к школе логогруппы, Гомзяк О.С., 2009
- Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения, Гогоберидзе А.Г., 2013
Предыдущие статьи:
- Дошкольное образование, Опыт, Проблемы, Перспективы развития, Сборник статей, Широков О.Н., 2014
- Методическая система обучения дискретной математике студентов педагогических направлений в аспекте интеграции образования, монография, Перминов Е.А., 2019
- Праздники в детском саду: для детей 2-4 лет, Луконина Н.Н., 2007
- Предметно-развивающая среда в дошкольной образовательной организации, Барышникова Е.В., 2017