Метод врождённой успеваемости, грамотно пишем, Белолипецкий С., Нитылкина Е.В., 2009

Метод врождённой успеваемости, грамотно пишем, Белолипецкий С., Нитылкина Е.В., 2009.

Эта книга написана в соответствии с одним из основных законов грамотности. Смысл этого закона заключается в том, что устная речь должна опережать письменную. Имеющийся в книге материал поможет наработать правильную технику чтения, освоить пересказ и письмо. Это позволит постоянно совершенствовать устную, а впоследствии и письменную речь ребенка. В книге приведены упражнения для подготовки руки к письму и дана стройная система для овладения техникой письма, также приведены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать сначала для чтения, а после того, как ребенок научится писать, и для письма. Книга предназначена для родителей, воспитателей, педагогов.





ОТ АВТОРА.

Когда лучше начинать обучать ребенка письму? Стоит ли это делать до школы? Смогут ли родители справиться с этим самостоятельно? Не придется ли ребенку позже переучиваться? Будет ли ребенку интересно в школе на уроках письма? Примерно такие вопросы задавали мне родители около 20 лет назад, когда я организовывал группы по обучению детей чтению в детских садах. Тогда учителя предупреждали родителей: «Не учите детей до школы, на уроках им будет неинтересно». Однако сегодня школьные программы и темп жизни требуют, чтобы ребенок уже до школы умел хорошо читать.

Купить .





Теги: Белолипецкий :: Нитылкина :: 2009 :: успеваемость :: грамотность