Литература, 7 класс, технологические карты уроков, методическое пособие, Ланин Б.А., Маклакова Е.И., 2019

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Литература, 7 класс, Технологические карты уроков, Методическое пособие, Ланин Б.А., Маклакова Е.И., 2019.

   Пособие адресовано учителям, работающим по УМК (5—9 классы) под редакцией Б. А. Ланина. Издание может быть использовано в работе с любым другим учебно-методическим комплектом по литературе.
Технологические карты уроков — это вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебного курса литературы в общеобразовательных организациях.

Литература, 7 класс, Технологические карты уроков, Методическое пособие, Ланин Б.А., Маклакова Е.И., 2019


А.С. Пушкин. Лицейские годы.
Тема урока: А. С. Пушкин — лицеист. «Отечество нам Царское Село».
Тип урока: изучение нового материала.
Цели урока: закрепить знания учащихся о жизни А. С. Пушкина, выявить роль лицейского периода в становлении личности поэта.

Планируемые образовательные результаты.
Предметные.
• Ориентирование в информационном образовательном пространстве и отбор необходимых материалов по теме.
• Представление краткого и/или развернутого устного ответа на вопросы; постановка вопросов

Метапредметные.
• Совершенствование навыков работы с информацией: преобразование и интерпретация информации, полученной из нескольких источников.
• Отбор и применение критериев оценки результатов своей учебной деятельности.
• Выражение впечатлений от услышанного и прочитанного на уроке. Высказывание собственного мнения и его обоснование.

Содержание.
Дорогие коллеги!.
Уроки в технологиях деятельностного типа.
Урок 1. А. С. Пушкин. Лицейские годы.
Урок 2. М. Ю. Лермонтов. Лирика.
Урок 3. Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба».
Урок 4. П. Мериме. «Маттео Фальконе».
Урок 5. Л. Н. Толстой. «После бала».
Урок 6. Н. А. Некрасов. Лирика.
Урок 7. В. А. Каверин. «Легкие шаги».
Урок 8. К. ДиКамилло. «Парящий тигр».
Урок 9. М. К. Салтыков-Щедрин. «Дикий помещик».
Урок 10. А. И. Чехов. «Толстый и тонкий».
Урок 11. А. И. Куприн. « Чудесный доктор».
Урок 12. Л. Н. Андреев. «Баргамот и Гараська».
Урок 13. О. Генри. «Дары волхвов».
Урок 14. И. А. Бунин. Лирика.
Урок 15. В. В. Маяковский. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».
Урок 16. Н. А. Заболоцкий. Лирика.
Урок 17.Военная лирика.
Урок 18. А. Т. Твардовский. «Василий Теркин».
Урок 19. М. А. Шолохов. «Судьба человека».
Урок 20. В. Г. Распутин. «Уроки французского».
Урок 21. В. М. Шукшин. «Космос, нервная система и шмат сала».
Урок 22. Ф. А. Абрамов. «Поездка в прошлое».

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-29 14:17:17