Основы исследовательской деятельности, ТРИЗ, Учебное пособие для СПО, Зиновкина М.М., Гареев Р.Т., Горев П.М., Утёмов В.В., 2019.
Учебное пособие посвящено теории решений изобретательских задач (ТРИЗ) в педагогике. Авторами представлены методы развития творческого мышления и предложена система технологий научного творчества, среди которых — теория решения изобретательских задач Г.С. Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М.М. Зиновкиной, система заданий открытого типа В.В. Утёмова. Издание содержит задания для самоконтроля, приложения со списком типовых параметров, матрицей приемов разрешения противоречия и эвристическими принципами научного творчества. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по гуманитарным специальностям, преподавателей и всех интересующихся.
Эвристические методы в научном творчестве.
Жить в условиях рынка - значит жить в условиях конкуренции. Инновационный опыт показывает: чтобы создать изделие, способное конкурировать и приносить прибыль, в нем должно быть реализовано достаточное количество хороших технических новинок, идей. Значит, чтобы эффективно конкурировать, бесполезно покупать ультрасовременные лицензии и оборудование - надо создавать самим. И на высоком уровне. К середине XX века стало ясно, что даже самое полное использование людских ресурсов не может обеспечить нужных темпов производства изобретений. Появилась потребность в простых и доступных методах поиска нового. Нужны были не «просветления» и «озарения», а конкретные изобретательские технологии. Спрос, как известно, рождает предложение.
Оглавление.
Предисловие.
Глава 1.Эвристические методы в научном творчестве.
Глава 2.Инновационные ресурсы системы НФТМ-ТРИЗ для саморазвития педагога-исследователя.
Глава 3.Уровни решения научно-исследовательских задач в научном творчестве.
Глава 4.Применение эвристических приемов ТРИЗ для решения научно-исследовательских задач в системе НФТМ-ТРИЗ.
Глава 5.Эвристические принципы научного творчества.
Глава 6.Учебные задачи открытого типа в обучении научному творчеству.
Материал для самоконтроля.
Библиографический список.
Приложение 1.Список типовых параметров.
Приложение 2.Матрица приемов разрешения противоречия.
Приложение 3.Эвристические принципы научного творчества.
Купить .
Дата публикации:
Теги: педагогика :: исследования :: научная деятельность :: творческое мышление :: Зиновкина :: Гареев :: Горев :: Утёмов
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Автоматизация звука Рь в игровых упражнениях, Альбом дошкольника, Комарова Л.А., 2008
- Речемыслительные упражнения для занятий по развитию и коррекции речи детей, Сборник лексических тем, Горонина Т.П., 2019
- Логопедическое домино для коррекции нарушений письменной речи у младших школьников, Баль Н.Н., Захарченя И.А., 2018
- Современные методы обучения иностранным языкам, учебное пособие, Воробьева Е.И., Макковеева Ю.А., Ушакова Н.Л., Щукина О.А., 2019
Предыдущие статьи:
- Интерактивные средства обучения иностранному языку, Интерактивная доска, учебное пособие для СПО, Беляева Л.А., 2019
- Педагогика и психология высшей школы, учебно-методическое пособие, Качалова Л.П., 2016
- Методика преподавания психологии как педагогическая дисциплина и как наука, методическое пособие, Искакова M.С., 2015
- Мастерство педагога восточного танца, Методика обучения начинающих групп, Се Е., 2018