New Headway Elementary, Teacher’s Book, Soars J., Soars L., Maris A., 2006

Подробнее о кнопках "Купить"

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

New Headway Elementary, Teacher's Book, Soars J., Soars L., Maris A., 2006.

   The world's most trusted English course. New Headway is the course teachers and learners can rely on. Why? An authoritative integrated syllabus, motivating topics, and clearly focused tasks combine with a real understanding of what works in the classroom. It all makes for effective teaching and effective learning. Tried and tested all over the world, it's probably the most popular course ever written!
In the THIRD edition Teacher's Book, full support for the teacher:
• Crystal-clear lesson plans
• Integrated answer keys and tapescripts
• Thorough and informative coverage of grammar points
• Hints and ideas for preparation and remedial work
• How to deal with likely problems and common errors
• 95% new photocopiable materials, Stop and check reviews and Progress Tests.

New Headway Elementary, Teacher's Book, Soars J., Soars L., Maris A., 2006


READING AND SPEAKING.
We've never learnt to drive!
1 This activity acts as a lead-in to the topic of transport and introduces the different modes of transport that are described in the texts whilst reviewing the Present Perfect. Divide the class into pairs and get students to ask and answer the questions giving as much extra information as possible. Elicit feedback from students on their partners, encouraging them to share any additional details. Establish which are the most and least popular modes of transport.

2 This exercise pre-teaches some of the important vocabulary in the texts. If students have access to dictionaries, they can look up the new words. Alternatively, in a monolingual class, get students to work in pairs or small groups to help each other with the translations.
Check comprehension of the nouns, eliciting simple paraphrases or using mime where appropriate.

3 Focus attention on the heading and on the photos and elicit what Tudor and Josic have never learnt to do (drive). Ask the class how they travel. (He hitch-hikes. She rides a bicycle.)



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу New Headway Elementary, Teacher’s Book, Soars J., Soars L., Maris A., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-05-05 21:05:19