Методические рекомендации составлены на основе Государственных требований к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы «Преподаватель высшей школы». Методические рекомендации призваны помочь аспирантам в подготовке к педагогической деятельности в вузе.
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ.
Содержание педагогической практики отражает те виды деятельности слушателей, в которые они включаются в учебно-воспитательном процессе, вырабатывая различные стороны педагогической умелости: это учебная, воспитательная, исследовательская деятельности.
СОДЕРЖАНИЕ.
Раздел 1.Цели и задачи педагогической практики.
Раздел 2.График прохождения педагогической практики.
Раздел 3.Содержание и структура педагогической практики.
Раздел 4.Организация и проведение педагогической практики.
Раздел 5.Права и обязанности слушателей практикантов.
Раздел 6.Обязанности методиста практики.
Раздел 7.Учет и оценка работы слушателей - практикантов.
Раздел 8.Рекомендации начинающим преподавателям по осуществлению педагогической деятельности.
Раздел 9.Рекомендации по подготовке к лекционному занятию.
Раздел 10.Рекомендации по проведению семинарских занятий.
Раздел 11.Рекомендации по педагогическому общении.
Раздел 12.Психолого-педагогическое изучение личности студента и студенческого коллектива.
Раздел 13.Самодиагностика готовности преподавателя высшей школы к профессионально-педагогической деятельности.
Глоссарий.
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогическая практика, методические рекомендации, Куриленко Л.В., Мотина Е.Ю., Никулина И.В., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать rtf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - rtf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: педагогика :: практика :: Куриленко :: Мотина :: Никулина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Основы методики обучения второму иностранному языку, Заседателева М.Г., Мишланова С.Л., Филиппова А.А., Вавилина Т.Ю., 2019
- Обучение аппликации в игре, Удина Е.Н., 2019
- Технологическое образование в начальной школе, Оконешникова Н.В., 2019
- Секреты предлогов и падежей, Новикова Е.В., 2001
Предыдущие статьи:
- Эвристические задачи как средство развития технического мышления студентов колледжа, учебно-методическое пособие, Петрова С.Д., Белоновская И.Д., 2016
- Основы педагогической режиссуры, учебное пособие, Осин А.К., 2015
- Планирование деятельности с детьми по всем образовательным областям, Астафьева Н.С., 2012
- Тематические дни и недели в детском саду, Планирование и конспекты, Алябьева Е.А., 2005