Наглядные материалы для составления предложений и устных рассказов, приложение к пособию для дошкольников По дороге к Азбуке, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2009

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Наглядные материалы для составления предложений и устных рассказов, Приложение к пособию для дошкольников "По дороге к Азбуке", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2009.

Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и сюжетных картин и предназначено для использования на занятиях по развитию речи с дошкольниками 4-6 (7) лет. Является приложением к тетрадям "По дороге к Азбуке" авторов Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, Т. Р. Кисловой. Тетради - "По дороге к Азбуке" и наглядные материалы к ним - составная часть комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания школьников "Детский сад 2100".

Наглядные материалы для составления предложений и устных рассказов, Приложение к пособию для дошкольников "По дороге к Азбуке", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Кислова Т.Р., 2009

Комментарии для педагога.
Пособие для работы с дошкольниками «Наглядные материалы для составления предложений и устных рассказов» подготовлено в виде карточек, сюжетных картин и схем. Карточки нужно вырезать, разложить по группам, а затем использовать как наглядный демонстрационный или раздаточный материал. В пособии представлен иллюстративный материал для работы над построением предложения, его грамматической структурой и составлением рассказа по сюжетной картине.
Условно можно выделить четыре основных этапа в системе работы по данному направлению речевого развития:
1. Формирование у детей представлений о слове и предложении.
2. Составление и распространение предложений с помощью схем.
3. Составление рассказа по опорным картинкам.
4. Обучение составлению рассказа по сюжетной картине с опорой на схему.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-29 13:53:01