Грамматическая тетрадь №4, Прилагательные, Сравнительная степень прилагательных, Антонимы и синонимы, Косинова Е.М.
Помоги девочке Маше раскрасить картинку. Каким по цвету будет помидор? Красный.
А какого цвета будет гребешок у петуха (одуванчик, цыпленок, огурец, трава, труба, листья, ставни, солнце, яблоко)? Если фартук в клеточку, то он называется ... клетчатый) гольфы в полосочку ... полосатые. Раскрась картинки в любом порядке.
УЧИМСЯ ЧЕТКО ПРОИЗНОСИТЬ ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.
1. Посмотри и скажи, какой домик нарисовала Маша, а какой — Петя.
2. Расскажи, какой домик у Маши и какой у Пети, Не забудь рассказать про крышу, трубу, окно, ставни, крыльцо и дверь. Например: «У Машиного домика синяя крыша, красная труба, белое окно, синае ставни, желтые стены, коричневое крыльцо и черная дверь».
3. Закрой книгу и опиши каждый домик по памяти. Расскажи, чем отличаются два домика друг от друга.
Купить .
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Косинова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Теория обучения и воспитания, Cорокина И.H., 2016
- Будущее это мы, Разработка занятий по интересам для младших школьников, Кобачевская С.М., 2010
- Как запомнить букву в слове, 2 класс
- Как научить детей решать задачи, методические рекомендации, Лавриненко Т.А., 2000
Предыдущие статьи:
- Теория и методика развития речи детей, Яшина В.И., Алексеева М.М., 2013
- Основы педагогики, Попов Е.Б., 2017
- Учебный диалог-желаемое или действительное, Песняева Н.А., 2008
- Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с выраженным нарушением интеллекта, Барякина И.В., Будникова Е.С., Екжанова Е.А., 2015