В прошлом году вы начали изучать природоведение. Ваши знания о природе обогатились сведениями о телах и веществах, различных явлениях, происходящих с ними в живой и неживой природе. Все они образуют среду обитания человека, который единственный среди других живых существ обладает способностью познавать и преобразовывать природу. Человека окружает очень много других живых существ, например растения, животные, грибы, бактерии. Между ними возникают различные взаимосвязи. Какие они, насколько полезные или вредные для живых существ? Ответ на эти и другие вопросы вы получите, изучая природоведение в 6-м классе.
Искусственные системы.
В отличие от природных систем, искусственные системы создает человек. Он делает это с целью улучшить условия своего существования, позаимствовав многое у растений и животных. К примеру, на создание самолетов и вертолетов человека вдохновили летающие животные - насекомые, птицы, летучие мыши. Их полет нам кажется легким занятием, хотя это совсем не так. Например, при полете пчела делает за секунду 240-260 взмахов крыльями! Поэтому конструкторам пришлось много поработать, чтобы подсказки природы внедрить в искусственные системы, способные двигаться в атмосфере.
Искусственные системы (автомобили, поезда, велосипеды, бытовые приборы и другие) существенно облегчают жизнь человека. Зададим себе вопрос, могли бы мы вовремя приходить в школу, не пропускать по телевизору показ интересного фильма, не опаздывать на встречи, если бы до сих пор определяли время по Солнцу или Луне? Конечно, нет. Однако нас выручают часы (рис. 6) - искусственная система для отсчета времени.
СОДЕРЖАНИЕ
Дорогие шестиклассники!
ПРИРОДНЫЕ И ИСКУССТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ В СРЕДЕ ОБИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
Введение
Тема 1. Организм как живая система
§1. Органы растений
§2. Органы животных
§3. Питание растений и животных
§4. Дыхание растений и животных
§5. Обмен веществ и превращение энергии
§6. Виды размножения животных и растений
§7. Рост и развитие
§8. Приспособление организмов к условиям существования и его значение
Тема 2. Природные и искусственные экосистемы
§9. Экосистема. Цепи питания
§10. Экосистемы родного края
§11. Почва, состав почвы
§12. Плодородие почв и способы его повышения
§13. Поле. Растения и животные полей
§14. Сад как искусственная экосистема. Уход за садом
§15. Значение природных и искусственных экосистем и использование их человеком
Тема 3. Рукотворные системы
§16. Сила. Виды сил
§17. Измерение силы
§18. Силы в природе
§19. Простые и сложные механизмы
§20. Работа и энергия
§21. Машины и их роль в жизни человека
§22. Значение энергии. Энергосбережение
Тема 4. Биосфера — самая большая живая система
§23. Состав и границы биосферы
§24. Изменения в биосфере под влиянием деятельности человека
§25. Разнообразие живых организмов в биосфере
§26. Охрана биосферы. Красная книга Украины
Обобщение
Дополнительные задания для итоговой проверки знаний
Указатель терминов и понятий.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Природоведение, 6 класс, Ярошенко О.Г., Коршевнюк Т.В., Баштовый В.И., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по природоведению :: природоведение :: Ярошенко :: Коршевнюк :: Баштовый :: 6 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Я в мире, 4 класс, Беденко М.В., Заброцкая С.Г., Дунец И.Р., 2015
- Окружающий мир, 3 класс, часть 2, Поглазова О.Т., Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И., Шилин В.Д., 2014
- Я у світі, 3 клас, Володарська М.О., 2014
- Природознавство, 4 клас, Володарська М.О., 2015
Предыдущие статьи:
- Природоведение, 4 класс, Гильберг Т.Г., Сак Т.В., 2015
- Концепции современного естествознания, Горбачев В.В., 2003
- Здравствуй мир, пособие для дошкольников, 1 часть
- Окружающий мир, Зима, дидактический материал, Вохринцева С., 2008