Русский язык, 4 класс, Часть 2, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2012.
Учебник завершает курс русского языка в начальной школе и строится как обобщение, конкретизация уже известного детям из 1-3 классов. На основе полученных детьми знаний происходит постепенное и мотивированное введение новых сведений.

Прочитайте текст, изменяя словосочетания в скобках.
(Ранняя весна) у зайчихи рождаются зайчата. Они родятся зрячими, в (пушистая шёрстка). Первые дни малыши сидят под кустиком среди (густая прошлогодняя трава). Зайчиха кормит их своим молоком. Через несколько дней зайчата уже бегают по (лесная полянка). К тому времени и (свежая травка) покажется.
Напрасно говорят, что заяц — трусишка. Зайчиха храбро защищает своего (крошечный) зайчонка, если ему грозит опасность.
Прочитайте высказывания. Подтвердите каждое из них примерами.
1) Прилагательные изменяются по родам, числам и падежам.
2) В предложении прилагательные связаны по смыслу и форме с существительными.
3) Род, число и падеж прилагательных зависят (согласуются) от рода, числа и падежа существительных, с которыми прилагательные связаны.
4) Прилагательные единственного числа имеют следующие падежные окончания.
СОДЕРЖАНИЕ
ЧАСТИ РЕЧИ
Имя прилагательное
Склонение имён прилагательных единственного числа женского рода
Склонение и правописание окончаний имён прилагательных множественного числа
Местоимение
Общие сведения о личных местоимениях Склонение личных местоимений
Глагол
Общие сведения о глаголе
Неопределённая форма глагола
Время глагола
Спряжение глагола
Наречие
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
СЛОВАРИК.
Купить .
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Зеленина :: Хохлова :: 4 класс