Методика направлена на исследование объема и скорости слухоречевого запоминания определенного количества слов, возможности и объема отсроченного их воспроизведения. Использование методики дает дополнительную информацию о возможности целенаправленной и длительной работы ребенка со слухоречевым материалом.
Корректурная проба.
Данная методика аналогична методике Пьерона — Рузера и используется для детей, умеющих опознавать буквы, начиная с 7-8-ми лет. Методика также предназначена для исследования устойчивости внимания, возможностей его переключения, исследования особенностей темпа деятельности, «врабатываемости» в задание, проявления признаков утомления и пресыщения. При работе с корректурной пробой ребенку предлагается отыскивать и зачеркивать 3-4 буквы (для старших школьников), одну или две буквы (для младших школьников).
По количеству правильно зачеркнутых букв можно установить степень устойчивости внимания, его объем, а распределение ошибок по всему листу указывает на колебания внимания: если ошибки заметно нарастают к концу работы, то это может говорить об ослаблении внимания в связи с утомлением (снижение работоспособности) или пресыщением; если ошибки распределяются достаточно равномерно, это говорит о снижении устойчивости внимания, трудностях его произвольной концентрации; волнообразное появление и исчезновение ошибок чаще всего говорит о флуктуациях или колебаниях внимания.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Диагностическим альбом для оценки познавательной деятельности ребенка, Семаго Н.Я., Семаго М.М. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать zip
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - jpg - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по психологии :: психология :: Семаго
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Тайны пола, Мужчина и женщина в зеркале эволюции, Бутовская М.Л., 2004
- Практическая логика, Светлов В.А., 1997
- 100 великих психологов
- Прямой контакт с Подсознанием, Кордюкова А., 2015
Предыдущие статьи:
- Психология оперативно-розыскной деятельности, Шевченко В.М., 2012
- Антихомяк, Как перестать качать и начать изучать
- Зарубежные психологи о развитии ребенка-дошкольника, Веракса Н.Е., Веракса А.Н., 2006
- Бодрствующий мозг, Мэгун Г., 1965