Немецкий язык, 8 класс, Horizonte, книга для учителя, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013

Немецкий язык, 8 класс, Horizonte, Книга для учителя, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013.

  Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. 8 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся как на уроке, так и при выполнении домашнего задания.




Обучение произношению.
Хорошее произношение, чувство ритма и овладение немецкой интонацией — условия успешной коммуникации. Если с самого начала не устранять ошибки в произношении, они укоренятся и будут мешать дальнейшему совершенствованию коммуникативной компетенции.

Поэтому УМК «Горизонты» предлагает с начального этапа обучения серьёзную отработку произношения долгих и кратких гласных, редуцированных звуков в окончаниях слов, профилактику палатализации и ассимиляции по звонкости, упражнения на отработку ударения в словах и интонации в предложениях. На этапе обучения немецкому языку в 8 классе предполагается повторение уже изученных особенностей фонетического строя и произносительных норм, так как формирование представления о фонетической базе немецкого языка должно быть уже завершено. Важно, чтобы учащиеся новые лексические единицы произносили сразу же правильно. Время от времени вводятся моменты повторения: долгие и краткие гласные, ударение в сложных словах, интонация и т. д.

Песенный материал развивает у учащихся чувство ритма, которое необходимо для правильного интонирования немецкой речи.

Задания по совершенствованию произношения разнообразны: прослушивание, повторение за диктором, повторение хором или группами, произнесение с диктором, пение (песенный материал), расстановка ударения в словах и разметка интонации в предложении, задания на распознавание долгих и кратких гласных и т. д.

Содержание
Введение  
Общая характеристика УМ К
Результаты изучения учебного предмета
Содержание и структура УМК  
Основные принципы и особенности обучения по УМК «Горизонты»
Обучение четырём видам речевой деятельности
Обучение фонетическому, лексическому и грамматическому аспектам речи
Контроль и оценка успешности обучения
Структура и порядок выполнения заданий по контролю сформированности компетенций, уровня знаний, умений и навыков
Критерии оценивания устного ответа учащихся 8 класса по УМК «Горизонты» (итоговый контроль)
Таблица оценивания устного ответа учащегося 8 класса по УМК «Горизонты» (итоговый контроль)
Критерии и таблица оценивания письменной речи учащихся 8 класса по УМК «Горизонты» (итоговый контроль)
Таблица оценивания уровня развития языковой компетенции по немецкому языку  
Методические принципы и структура урока
Календарное планирование
Тематическое планирование  
Развёрнутое содержание  
Рекомендации к проведению уроков
1 Fitness und Sport
2 Austausch
3 Unsere Feste  
Kleine Pause
4 Berliner Luft
5 Welt und Umwelt
6 Reisen am Rhein  
7 Die Abschiedsparty
Große Pause
LANDESKUNDE|RU  
Тексты аудиозаписей  
Ключи к заданиям из рабочей тетради.

Купить .





Теги: учебник по немецкому языку :: немецкий язык :: Аверин :: Гуцалюк :: Харченко :: 8 класс