Биология, 10 класс, Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Полищук В.П., 2010

По кнопкам "Купить бумажную книгу" или "Купить электронную книгу" можно купить в официальных магазинах эту книгу, если она имеется в продаже, или похожую книгу. Результаты поиска формируются при помощи поисковых систем Яндекс и Google на основании названия и авторов книги.

Наш сайт не занимается продажей книг, этим занимаются вышеуказанные магазины. Мы лишь даем пользователям возможность найти эту или похожие книги в этих магазинах.

Список книг, которые предлагают магазины, можно увидеть перейдя на одну из страниц покупки, для этого надо нажать на одну из этих кнопок.

Биология, 10 класс, Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Полищук В.П., 2010.

  В 10-м классе вы ознакомитесь с достижениями таких биологических наук, как биохимия, цитология, гистология и др. Вы узнаете об общих закономерностях функционирования живой природы на различных уровнях ее организации (молекулярном, клеточном и организменном) и обобщите полученные ранее знания. Эти знания помогут вам лучше сориентироваться в сложном, разнообразном и чрезвычайно интересном мире живых существ, понять их взаимосвязи со средой обитания, единство органического мира. Надеемся, что вы осознаете необходимость беречь окружающую природную среду и улучшать ее состояние, охранять и рационально использовать природные ресурсы.

Биология, 10 класс, Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Полищук В.П., 2010


Основные методы биологических исследований.
Живую материю на разных уровнях организации изучают с помощью различных методов, основные из которых - сравнительно-описательный, экспериментальный, мониторинг и моделирование. Полученные результаты обрабатывают математически с помощью методов статистического анализа.

Сравнительно-описательный метод служит для описания организмов, процессов или явлений. Его основал древнегреческий ученый Аристотель. Однако часто недостаточно просто описать новый вид организмов, процесс, ранее неизвестное явление и т. п. Чтобы установить своеобразие объекта исследований, его необходимо сравнить с другими подобными объектами, процессами или явлениями. Например, открытие новых для науки видов невозможно без анализа их сходства и отличия относительно близких форм. То же касается органических соединений, биохимических процессов, строения и функций клеток, тканей, организмов, экосистем и т. п.

Для научного исследования любой биологический объект нужно классифицировать, то есть определить его принадлежность к той или иной группе (например, органических веществ - к белкам, липидам, углеводам или нуклеиновым кислотам и т.п., живых существ - к соответствующему виду, роду, семейству и т. д.). Сравнение объектов исследования возможно лишь в пределах определенного уровня организации (например, сравнение определенной молекулы с другими молекулами, клетки - с другими клетками, вида - с другими видами и т. п.).

СОДЕРЖАНИЕ
Дорогие десятиклассники! 3
ВВЕДЕНИЕ 4
§1. Система биологических наук. Связь биологических наук с другими науками 4
Очерк об истории развития биологической науки 7
§2. Уровни организации жизни 12
§3. Методы исследований в биологии. Значение достижений биологической науки в жизни человека и общества 18
РАЗДЕЛ 1. МОЛЕКУЛЯРНЫЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
Тема 1. НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА ОРГАНИЗМОВ 24
§4. Элементный состав организмов 24
§5. Роль неорганических веществ в жизнедеятельности организмов 29
§6. Функции воды в жизнедеятельности организмов 33
Практическая работа №1. Определение содержания воды в собственном организме (выполняют учащиеся академического уровня обучения) 40
Тема. 2. ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА 41
§7. Органические вещества организмов. Липиды 41
§8. Углеводы: разнообразие, свойства и функции 46
§9. Белки: строение и свойства 49
§10. Функции белков 54
§11. Нуклеиновые кислоты. Свойства и функции РНК. АТФ 58
§12. Строение, свойства и функции ДНК 62
§13. Биологически активные вещества. Витамины, гормоны, факторы роста 66
Лабораторная работа №1. Определение некоторых органических веществ и их свойств 71
Лабораторная работа №2. Изучение свойств ферментов 72
Практическая работа №2. Решение элементарных задач на транскрипцию и репликацию 73
Решение элементарных задач на трансляцию 73
Решение элементарных задач по репарации 74
Практическая работа №3. Ознакомление с инструкциями по использованию отдельных медицинских препаратов, средств бытовой химии. Оценка степени опасности этих веществ 74
Практическая работа №4. Оценка продуктов питания по их составу 75
РАЗДЕЛ II. КЛЕТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
Тема 1. ОБЩИЙ ПЛАН СТРОЕНИЯ КЛЕТКИ. ПОВЕРХНОСТНЫЙ АППАРАТ. ЯДРО 79
§14. Клетка - основная структурно-функциональная единица организмов. Методы цитологических исследований 79
§15. Строение и функции клеточных мембран 86
§16. Надмембранные и подмембранные комплексы клеток 94
§17. Строение и функции ядра клеток эукариот. Нуклеоид прокариот 98
§18. Особенности организации кариотипа разных организмов 103
Лабораторная работа №3. Строение клеток прокариот и эукариот 108
Лабораторная работа №4. Наблюдение за явлениями плазмолиза и деплазмолиза в клетках растений (выполняют учащиеся академического уровня обучения) 109
Лабораторная работа №5. Микроскопическое и ультрамикроскопическое строение ядра (выполняют учащиеся академического уровня обучения) 110
Тема. 2. ЦИТОПЛАЗМА КЛЕТОК. 112
§19. Цитоплазма. Клеточные включения 112
§20. Одномембранные органеллы 115
§21. Двухмембранные органеллы: митохондрии и пластиды 121
§22. Рибосомы. Органеллы движения. Клеточный центр 126
§23. Строение клеток прокариот. Гипотезы происхождения эукариот 130
Лабораторная работа №6. Изучение строения одномембранных органелл 136
Лабораторная работа №7. Изучение строения двухмембранных органелл 137
Лабораторная работа №8. Движение цитоплазмы в клетках растений 139
Тема 3. КЛЕТКА КАК ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА 141
§24. Клеточный цикл. Митоз 141
§25. Мейоз 147
§26. Общая характеристика обмена веществ и превращения энергии в клетках 153
§27. Пластический обмен. Биосинтез белков и нуклеиновых кислот 160
§28. Хемосинтез и фотосинтез 167
§29. Современная клеточная теория. Возможности и перспективы использования цитотехнологий 172
Лабораторная работа №9. Строение хромосом 178
Лабораторная работа №10. Митотическое деление клеток 178
Практическая работа №5. Сравнение митоза и мейоза (выполняют учащиеся академического уровня обучения) 179
Практическая работа №6. Решение элементарных задач по трансляции (выполняют учащиеся академического уровня обучения) 180
РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗМЕННЫЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
Тема 1. НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ. 184
§30. Строение, химический состав и свойства вирусов 184
§31. Размножение вирусов. Основные этапы взаимодействия вируса и клетки 189
§32. Роль вирусов в природе и жизни человека. Вирусные инфекции человека и животных 195
§33. Профилактика и лечение вирусных инфекций 200
§34. Вироиды и прионы 206
Тема. 2. ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ. 211
§35. Особенности строения и процессов жизнедеятельности прокариотических организмов 211
§36. Роль прокариот в природе и жизни человека 218
§37. Особенности организации одноклеточных эукариот 223
§38. Особенности процессов жизнедеятельности одноклеточных эукариот 227
§39. Роль протист в природе и хозяйстве человека 233
Практическая работа №5. Сравнение симптомов заболеваний, вызванных вирусами и бактериями 238
Тема 3. МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ. 240
§40. Многоклеточные эукариоты 240
§41. Ткани растений 247
§42. Ткани человека и животных. Гистотехнология 255
§43. Органы и системы органов 263
§44. Регуляция функций у многоклеточных организмов 274
ОБОБЩЕНИЕ
Принципы организации и функционирования молекулярного, клеточного и организменного уровней жизни 284
Лабораторная работа №11. Строение тканей растений 285
Лабораторная работа №12. Строение тканей животных 285
Краткий словарь терминов и понятий 287
ПРИЛОЖЕНИЕ
Нобелевские лауреаты, сделавшие открытия в биологии 297.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Биология, 10 класс, Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Полищук В.П., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2025-04-25 09:16:22