Что такое "быть читателем"? Как научить детей не просто получать из книги необходимую информацию, а растворяться в Книге, сопереживать героям и радоваться вместе с ними? Как сделать так, чтобы чтение стало любимым занятием малыша? В этой книге автор попыталась дать ответы на эти вопросы, обобщив свой родительский и педагогический опыт, а также опыт других родителей и педагогов, мнение которых заслуживает того, чтобы к нему прислушаться.
Как хорошо уметь читать!
Наша цивилизация — это цивилизация письменной речи. Это значит, что мы храним и воспроизводим тексты посредством письма. Мы пишем учебники и любовные письма, исторические хроники и милицейские протоколы, публикуем материалы партийных съездов и отчеты космических экспедиций. Если нам понадобится какая-либо информация, мы можем обратиться за ней к письменному источнику: книге, энциклопедии, Интернету, наконец. Большинство современных взрослых европейцев читает «про себя», глазами, и не проговаривает вслух то, что пишет.
В истории встречались иные типы культур, основанные на речи устной. Насколько нам известно на сегодняшний день, до образования Шумерского государства» а это произошло совсем недавно» каких-нибудь 5 тысяч лет назад (ничто но сравнению с историей человечества), вообще абсолютно вся информация: и хроники, и эпические предания» и законы, и любовные песни, и шаманские заклинания, и сведения о мироздании — сохранялась исключительно в человеческой памяти и передавались из уст в уста. Более того, хитрые шумеры изобрели письменность вовсе не для литературных упражнений и даже не для ведения исторических хроник. Просто богатому городу-государству понадобилось привести в порядок счета: удерживать в памяти огромное количество данных о приходе и расходе было уже непросто. Так что появлением письменности мы обязаны вовсе не творческим личностям, как очень хотелось бы думать, а торговцам и жрецам шумерских храмов, которые вели земные дела небожителей.
Содержание
Вступление первое, лирическое. Обучение любовью
Вступление второе, уже серьезное
Часть первая Чтение и раннее развитие
Глава первая Как хорошо уметь читать!
Корень учения горек. Radex doetrinae amarus est. (Латинская народная мудрость)
А выход так очевиден!
Раннее или своевременное?
А не вредит ли раннее развитие здоровью?
Non scolae sed vitae discimus. Мы учимся не для школы, а для жизни. (Еще одна латинская народная мудрость)
Зачем нам хватать звезды?
Глава вторая Раннее развитие: мода или тенденция?
Вальдорфская педагогика: мифы и реальность
Главный урок Марии Монтессори
Глен Доман. Великий и... ужасный?
Б. П. Никитин: Дон Кихот российской педагогики
Звонкая революция Н. А. Зайцева
Глава третья Подводные камни раннего развития
Раннее или гармоничное?
Творческая спонтанность
Будем всегда «в игре»
Если играть, то на равных
В погоне за мифическим результатом
Шаг вперед и два назад
Дело исключительной важности???
Эпицентр семейных бурь
«Никитиных и Домана с базара понесут»
Глава четвертая Такие разные дети
Ребенок слова
Ребенок знака
Ребенок звука
Ребенок цвета
Мальчики и девочки — два разных мира
Часть вторая. Воспитываем читателя
Глава первая Первые шаги маленького читателя
Маленький читатель... в животе у мамы
Здравствуй, малыш!
Мои первые книжки
Проявляем характер?
Глава вторая Что, когда и как читать?
Мамин фольклор
Мои первые книжки
Сказочные стихи и стихотворные сказки
Пыхтелки и сопелки
Большое плавание в морс большой поэзии
Зачем детям стихи
«Чтение-общение»
Баюшки-баю
Что у нас новенького?
Поищи-ка в словаре
Лечебный эффект
Глава третья Выбираем книги
Переплет
Формат
Бумага
Шрифт
Объем
Иллюстрации
Переводы... с детского
О комиксах и не только (или что лучше сразу же отправить в макулатуру)
Глава четвертая Эх, чтение-мучение (еще один аргумент не откладывать до школы)
Играем в сказку
О ремонте пряничного домика и пользе путешествий на гусе
Глава пятая Мы идем в библиотеку
Глава шестая От чтеца — к читателю
Прочитывать или читать?
Семейное чтение
Учимся читать вслух
Как спастись с необитаемого острова? (учимся писать)
С книгой наедине
Часть третья. Цветочки и ягодки информационной революции
Глава первая Почему он не читает?
Один в информационном поле не воин
Покемоны против крокодила Гены
По жестоким законам... мультсериала
Глава вторая Мы идем в театр
Что стоит учесть (советы бывалой мамы)
Какой же театр выбрать?
Глава третья На домашних подмостках
Пальчики-артисты
Наш балаганчик
Театр на столе
Праздничная импровизация
Кулисы на дачной веранде
«Золотой» список детских книг.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Раннее развитие, Как приучить ребенка читать, Штейн А.В., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: книги для родителей :: Штейн
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Скорочтение для детей, Как научить ребенка правильно читать и понимать прочитанное, Ахмадуллин Ш., 2015
- Малыш учится говорить, От рождения до трех лет, Жукова О.С., Балобанова В.П., 2006
- Логопедические игры, Скворцова И., 2014
- Самая важная книга для родителей, Гиппенрейтер Ю.Б., 2013
Предыдущие статьи:
- Как любить ребенка, Книга о воспитании, Корчак Я., 1990
- Растите детей здоровыми, От 0 до 15, Все, что должна знать мать, чтобы ее ребенок рос крепким и здоровым, Лямираль С., Рипо К., 1984
- Все различны - все равны, учебный сборник, 1998
- Мудрый отец, Макдональд Г., 1998