Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по направлению и специальностям профессионального высшего педагогического образования. Пособие состоит из трех частей: "Системы и содержание обучения", "Дидактические процессы", "Методы, средства и организация обучения".
Рекомендуется студентам и аспирантам высших профессиональных педагогических образовательных учреждений, а также учителям.
Предмет и задачи дидактики.
Предмет научного исследования как методологическая проблема. Проблема выделения предмета дидактических исследований относится к числу методологических проблем. В связи с этим возникает вопрос: что такое методология дидактики как науки? В чем ее сущность? Какова роль методологического знания в развитии теории обучения, преобразовании и совершенствовании дидактической деятельности?
Согласно энциклопедическим и толковым словарям, методология в широком смысле — это учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Основная функция методологического знания - внутренняя организация и регулирование процесса познания или преобразования какого-либо объекта.
В современной литературе под методологией понимают прежде всего методологию научного познания; учение о принципах построения, формах научно-познавательной деятельности. Методология науки дает характеристику компонентов научного исследования — его объекта, предмета исследования1, задач (или проблем) исследования, совокупности исследовательских средств, обеспечивающих решение задач данного типа.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Дидактика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Загрекова :: Николина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах, пособие для учителей, Ушаков Н.Н., 1978
- Основы оформления конструкторской документации, учебно методическое пособие, Конакова И.П., Истомина Э.Э., Белоусова В.А., 2014
- Детская литература, Минералова И.Г., 2002
- Мотивация учения и ее воспитание у школьников, Маркова А.К., Орлов А.Б., Фридман Л.М., 1983
Предыдущие статьи:
- Основы андрагогики, Колесникова И.А., 2007
- Основы сурдопедагогики, Карпова Г.А., 2008
- Логопедическая работа в школе, Ишимова О.А.
- Воспитание ученика - пианиста, Милич Б.Е., 2002