Фрагмент из книги.
Приведенные выше взгляды Ленина по вопросу о методологических основах изучения буржуазно-демократических революций «а Западе и в частности Великой французской революции стоят в непосредственной связи с его общими высказываниями о методологии истории и прежде всего с тем, какое значение он придавал вопросу о роли масс и историческом развитии, вопросу о борьбе масс. Критикуя 5уржуазную методологию исторического исследования, Ленин в статье «Карл Маркс», писал, что «прежние теории не охватывали как раз действий масс населения»; в другом месте, рассматривая вопрос об изменении ' соотношения классов в революции, он писал, что «всякий действительный пpoгpecc революции есть вовлечение в движение более широких масс». Следует отметить, что содержание и формы массовой борьбы рабочего класса в первые периоды промышленного капитализма историками-марксистами не изучены в той мере, в какой это необходимо для всей нашей политической и научной работы. Те исторические работы, которые мы имели, посвящены прежде всего и преимущественно истории отдельных политических организаций, но не истории всей массовой борьбы рабочего класса, широких масс трудящихся и эксплуатируемых. Многоразличные новые формы борьбы, рожденные инициативой масс того времени, нами совсем не изучены или изучены в чрезвычайно слабой степени.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
I. Некоторые из общих вопросов истории буржуазно-демократических революций
II Вопрос об историческом значении
Великое французской революций
III. О якобинской диктатуре
Заключение
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Ленин о великой французской революции, Токин И., 1932 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Токин :: ленин :: 1932
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:
