География, 5 класс, методические рекомендации, Банников С.В., Молодцов Д.В., 2013

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


География, 5 класс, Методические рекомендации, Банников С.В., Молодцов Д.В., 2013.
 
  Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу «География. Введение в географию» в 5 классах общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.

География, 5 класс, Методические рекомендации, Банников С.В., Молодцов Д.В., 2013


Методы географических исследований.
Цель
Изучение особенностей различных методов исследования и правил их использования при изучении географических объектов и явлений. Формирование и коррекция навыков и умений обобщения тематического материала, работы с различными контрольно-измерительными материалами.

Задачи урока
1. Рассмотреть разнообразные источники географических знаний и методы географических исследований.
2. Познакомить обучающихся с особенностями источников географических знаний и методов географических исследований.
3. Раскрыть отличительные черты источников географических знаний и методов географических исследований.
4. Сформировать учебные действия составления описания и классификации, организации наблюдений, работы с диагностическим материалом.
5. Продолжить формирование предметных и метапредметных учебных действий на основе тематического содержания урока.

Краткое содержание урока
1. Какими методами исследования пользуются при изучении Земли.
2. Отличие методов географических исследований друг от друга.
3. Что такое картография.
4. Разнообразие источников географических знаний.
5. Обобщение, контроль и коррекция знаний и навыков деятельности но теме раздела.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение  
Требования к уровню подготовки учащихся
Географическая номенклатура по курсу
Поурочное планирование
Методические рекомендации к проведению уроков
Планы описания.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 15:55:30