Программно-методические рекомендации предназначены для учителей-логопедов, студентов средних и высших учебных заведений, изучающих логопедию, а также слушателей курсов федеральных, региональных и муниципальных образовательных учреждений повышения квалификации, специалистов в области образования, здравоохранения и социальной зашиты.
Подготовительный этап.
Условные границы данного этапа определяются возрастом от рождения до конца 1 года жизни ребенка. Первая голосовал реакция ребенка при рождении — его крик. Отсутствие этой реакции может служить для специалистов настораживающим симптомом, свидетельствующим о неблагополучном состоянии ребенка на момент рождения.
В рамках подготовительного этапа происходит начальное становление базовых речевых механизмов, связанных с развитием фонематического слуха и слогообразования. В процессе эмоционального общения с окружающими людьми ребенок вслушивается в мелодику и интонацию их речи, наблюдает мимические и артикуляционные движения. Уже в возрасте 2—3 месяцев у детей появляется гуление, т. е. непроизвольное воспроизведение звуковых комплексов. Они характеризуются крайней неопределенностью артикуляций: близкие к речевым артикуляции возникают случайно и обычно соединены с неречевыми шумами (А. А. Леонтьев). Во время гуления происходит начальная тренировка артикуляционного аппарата. Кроме того, ребенок не просто продуцирует звуковые комплексы, но и вслушивается в производимые звуки. Поэтому для развития речи ребенка этот период очень важен.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, Программно-методические рекомендации, Филичева Т.Б., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Филичева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Обучающие комплексные работы, 2 класс, Калинина О.Б., 2014
- Логопедическая диагностика в школе
- Теория и методика воспитания, шпаргалки, Константинова С.В.
- Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников, Устная связная речь, Лексика, Пособие для логопеда, часть 1, Андреева Н.Г., 2009
Предыдущие статьи:
- Младший школьник, Помоги ему учиться, Вергелес Г.И., Матвеева Л.А., Раев А.И., 2000
- Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Альбом 2, Мир животных, Арбекова Н.Е., 2013
- Развитие критического мышления на уроке, Пособие для учителей, Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В., 2011
- Система контроля в дошкольном образовательном учреждении, Елжова Н.В., 2008