Новый дневник юного читателя, 1-4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2013.
Новый дневник поможет школьникам младших классов систематизировать свои впечатления от прочитанной книги, глубже понять смысл произведения, а родителям и учителям - проконтролировать процесс прочтения.

КРАСНАЯ КНИГА.
Мы пришли в лес. А на поляне столько цветов! Ребята разбежались, стали рвать, а Серёжка как закричит:
— Не трогайте ландыш! Он — красный!
— Совсем и не красный, — сказала Катя, — а зелёный. У него белых бубенчиков даже нет.
— Нет, красный! — продолжал кричать Серёжка.
— Красных ландышей не бывает! — возмутилась спокойная Катя.
— Книжка есть Красная, — сказал Миша, — туда записывают растения, которых мало, чтобы не трогали. Ландыш и записали в книгу. В этой Красной книжке есть тигр и леопард, и белый северный медведь. Мне мама про это читала.
— А я что говорил? — снова закричал Серёжка. — Ландыш — красный! Вот приедет папа, привезёт Красную книгу, и вы увидите, что я правильно говорил!
— Значит, — сказала Катя, — ландыши надо обходить стороной, не рвать и не трогать. Пусть остаётся зелёным, с белыми цветочками-бубенчиками. (126 слов)
(К. Новиков)
Что записывают в Красную книгу?
Про каких животных мама читала Мише?
Какого цвета был ландыш?
Купить книгу Новый дневник юного читателя, 1-4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2013 .
Купить книгу Новый дневник юного читателя, 1-4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2013 .
Теги: учебник по русской литературе :: русская литература :: Узорова :: Нефедова :: 1 класс :: 2 класс :: 3 класс :: 4 класс