Математика для детей 4-5 лет, Методическое пособие к рабочей тетради, Колесникова Е.В., 2008

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Математика для детей 4-5 лет, Методическое пособие к рабочей тетради, Колесникова Е.В., 2008.

   Вторая часть цикла "Математические ступеньки" (из опыта работы) предназначена для работы с детьми 4-5 лет. Она включает методическое пособие по проведению 32 учебно-игровых занятий и тетрадь "Я считаю до 5" для выполнения заданий ребенком. Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с числами и цифрами от 1 до 5, расширят свои знания о временах года и частях суток, о геометрических фигурах, научатся решать логические задачи и подготовятся к следующему этапу обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях. Может быть использовано родителями при подготовке детей к школе.

Математика для детей 4-5 лет, Методическое пособие к рабочей тетради, Колесникова Е.В., 2008

Занятие.
Тема
Установление соответствия между числом и количеством предметов. Большой, поменьше, самый маленький. Квадрат (находить среди множества фигур). Развитие внимания. Цель:
— учить устанавливать соответствие между числом и количеством предметов; — закреплять умение считать предметы (в пределах 5);
— продолжать учить сравнивать предметы по величине (большой, поменьше, самый маленький), использовать эти слова в речи;
— учить выделять признаки сходства предметов (величина) и объединять их по этому признаку; — закрепить знания о геометрической фигуре квадрат;
— формировать представление, что квадраты могут быть разного размера;
— развивать зрительное внимание;
— формировать навык самоконтроля и самооценки.

1. Игра «Соедини правильно» (лист 3, рис. 1).
— Предложите детям ответить на следующие вопросы:
— Сколько морковок? (Три.)
— Сколько вишенок? (Две.)
— Сколько репок? (Пять.)
— Сколько огурцов? (Четыре.)
— Дайте детям задание соединить линией карточки с кружками и карточки с предметами так, чтобы количество кружков и предметов было одинаковым.

Игра «Гаражи и машины» (лист 3, рис. 2). Спросите детей:
— Какого размера машины? (Большая, поменьше, самая маленькая.)
— Какого размера гаражи? (Большой, поменьше, самый маленький.)
— Попросите детей «отвести» каждую машину в свой гараж — соединить линиями машины и гаражи.

Купить книгу Математика для детей 4-5 лет, Методическое пособие к рабочей тетради, Колесникова Е.В., 2008 .

Купить книгу Математика для детей 4-5 лет, Методическое пособие к рабочей тетради, Колесникова Е.В., 2008 .
Дата публикации:

Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2020-08-11 11:34:00