Введение в биологию, Неживые тела, Организмы, 5-6 класс, Никишов А.И., 2012

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Введение в биологию, Неживые тела, Организмы, 5-6 класс, Никишов А.И., 2012.

    Учебник содержит материал, необходимый для понимания процессов, происходящих в живой и неживой природе. Он расширяет и углубляет знания о телах и веществах, полученные при изучении окружающего мира в начальных классах, и обогащает новыми знаниями о составе тел и веществ и их свойствах. В учебник включены вопросы, задания, цветные иллюстрации, способствующие доступности в усвоении изучаемого материала.

Введение в биологию, Неживые тела, Организмы, 5-6 класс, Никишов А.И., 2012

Методы изучения неживой и живой природы.
Окружающие нас неживые и живые тела и связанные с ними явления изучают разными способами, или методами (греч. «методос» — путь, способ познания). Основные из них — наблюдение и эксперимент, или опыт.

Наблюдением называют способ изучения предметов и явлений с помощью органов чувств — зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса. Путем наблюдений человек определяет форму предмета, окраску, твердость или мягкость, гладкость или шероховатость, степень нагретости и т.п.

Пользуясь методом наблюдения, люди изучают природу с глубокой древности. Люди наблюдали, например, что Солнце восходит на востоке, а заходит на западе; к осени день убывает, а к весне становится длиннее; весной на деревьях и кустарниках набухают почки, а затем появляются листья и цветки; к осени листья на многих деревьях желтеют, краснеют, а затем опадают; после молнии бывают раскаты грома; во время грозы от молний возникают лесные пожары.

Прежде чем что-то наблюдать, человек ставил перед собой определенную цель, например выяснить, как изменяется длина дня в течение года, как изменяется температура воздуха в течение суток, какие изменения в природе происходят перед дождем, что происходит в природе перед заморозками, в какое время зацветают весной те или иные растения, в какие сроки возвращаются к местам гнездования перелетные птицы.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 7
1. Науки о неживых телах и организмах 9
2. Методы изучения неживой и живой природы 12
Глава 1. ТЕЛА И ВЕЩЕСТВА 15
3. Космические тела неживой природы 17
4. Земля и Луна 22
5. Состояния неживых тел 29
6. Состав тел. Вещества 33
7. Температура и ее влияние на состояние тел 37
8. Теплопроводность тел. Конвекция и излучение 41
9. Сила тяжести и масса тел 45
10. Объем и плотность тел 48
11. Способность тел совершать работу 53
12. Простые и сложные вещества 57
13. Чистые вещества и смеси веществ 61
14. Минеральные и органические вещества 64
15. Природные явления 67
16. Что мы узнали о телах и веществах 71
Глава 2. ВОДА 73
17. Вода в природе 75
18. Естественные и искусственные водоемы 79
19. Подземные воды 82
20. Чистая вода и растворы 86
21. Выталкивающая сила воды 90
22. Особенности теплового расширения воды 94
23. Питьевая вода и ее очистка 97
24. Испарение воды и конденсация водяного пара 99
25. Теплоемкость воды 102
26. Круговорот воды в природе 104
27. Значение воды в жизни организмов 107
28. Условия, вызывающие загрязнение водоемов. Охрана воды 110
29. Что мы узнали о воде 113
Глава 3. ВОЗДУХ 117
30. Воздух в природе 119
31. Состав воздуха 122
32. Значение кислорода и углекислого газа в природе и жизни человека 126
33. Масса и плотность воздуха 130
34. Температура воздуха 133
35. Давление воздуха 137
36. Движение воздуха 141
37. Влажность воздуха. Осадки 144
38. Воздух как часть наземно-воздушной среды обитания организмов 147
39. Охрана воздуха 150
40. Что мы узнали о воздухе 153
Глава 4. ПОЧВА 155
41. Почва в природе 157
42. Состав почвы 162
43. Образование почвы 165
44. Структурные и бесструктурные почвы 167
45. Испарение воды из почвы 170
46. Удобрение почвы 173
47. Обработка почвы 176
48. Почва как среда обитания организмов 178
49. Охрана почвы 181
50. Что мы узнали о почве 185
Глава 5. ЖИВЫЕ ТЕЛА, ИЛИ ОРГАНИЗМЫ 187
51. Живые тела, или организмы, в природе 189
52. Одноклеточные и многоклеточные организмы 192
53. Увеличительные приборы. Приготовление препарата 195
54. Строение клетки 198
55. Деление и рост клетки 201
56. Разнообразие растений 203
57. Разнообразие животных 206
58. Бактерии 211
59. Грибы 214
60. Сообщества организмов 219
61. Биосфера — живая оболочка Земли 223
62. Человек как часть природы 226
63. Изменения в природе в связи с развитием сельского хозяйства и промышленности 229
64. Влияние современного человека на окружающую среду 232
65. Сохранение человека в условиях увеличения народонаселения 237
66. Что мы узнали о живых телах, или организмах 240.

Купить книгу Введение в биологию, Неживые тела, Организмы, 5-6 класс, Никишов А.И., 2012 .

Купить книгу Введение в биологию, Неживые тела, Организмы, 5-6 класс, Никишов А.И., 2012 .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 16:16:15