География, Профильный уровень, 10 класс, Книга 1, Холина В.Н., 2013.
Учебник является неотъемлемой частью УМК - победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Он состоит из двух книг, в которых курс социально-экономической географии мира рассматривается на профильном уровне (210 ч. в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как элективные курсы.
Какими были первые методы географических исследований?
Методика географических исследований находится в тесной связи с решением географией её задач:
— исследованием размещения предметов и явлений в пространстве;
— установлением их точного местоположения;
— выявлением их взаимосвязей.
В течение длительного времени, вплоть до конца XVIII в., главным методом географических исследований, позволившим человечеству расширить свои знания об Ойкумене и составить детальные описания известных стран и народов, был экспедиционный. Географические знания о мире накапливались в ходе военных походов, караванной торговли между Востоком и Западом и каботажных плаваний. Практически параллельно с экспедиционным развивались картографический и описательный методы географических исследований. Они позволяли накапливать и систематизировать знания, полученные в экспедициях (рис. 8).
Карта, считающаяся «альфой и омегой» географии, является главной моделью в географии. На карте делаются незаметными случайные детали, что позволяет выявить рисунок территориальной структуры хозяйства, расселения и выйти на новый уровень обобщений. На картах выявляются закономерности, которые невозможно заметить при любом другом способе исследования. Картографические методы остаются самыми популярными в современной географии.
Содержание
Введение 3
РАЗДЕЛ 1. ГЕОГРАФИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Тема 1. География как наука 5
§ I. Почему география — самостоятельная наука? 5
§ 2. Что изучает география? 9
Тема 2. Методы географических исследований 14
§ 1. Какими были первые методы географических исследований? 14
§ 2. Что такое географические законы и модели? 15
§ 3. Каковы новейшие методы географических исследований? 21
РАЗДЕЛ 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА: ГОСУДАРСТВА И ГРАНИЦЫ
Тема 1. Объекты политической карты мира 29
§ I. Каковы основные черты независимых государств? 31
§ 2. Какие формы государственного устройства имеют независимые государства? 37
§ 3. Почему на политической карте мира появляются непризнанные и самопровозглашённые государства? 40
§ 4. Что такое международные территории и акватории и каков их статус? 50
§ 5. Где и почему расположены территории с неопределённым статусом? 57
§ 6. Когда и почему появились на политической карте мира несамоуправляющиеся территории? 59
§ 7. Какие функции выполняют межгосударственные политические организации? 64
Тема 2. Территория и границы государств 74
§ 1. Какие объекты входят в состав территории государства? 74
§ 2. Где проходят государственные границы? 75
§ 3. Чем вызваны территориальные споры между государствами? 84
Тема 3. Формирование политической карты регионов мира 87
§ 1. Какие события повлияли на формирование современной политической карты мира? 87
§ 2. Как формировалась политическая карта Европы? 89
§ 3. Как формировалась политическая карта Азии? 102
§ 4. Как формировалась политическая карта Африки? 118
§ 5. Как формировалась политическая карта Америки? 131
§ 6. Как формировалась политическая карта Океании? 142
Тема 4. Политическая география и геополитика 155
§ 1. Каковы основные положения традиционных геополитических теорий? 155
§ 2. Какие принципы лежат в основе современных геополитических моделей? 167
РАЗДЕЛ 3. БОГАТСТВО И БЕДНОСТЬ: ТИПЫ СТРАН
Тема 1. Показатели уровня социально-экономического развития стран мира 174
§ I. Как оценить уровень развития и тип страны? 174
§ 2. Где найти статистические показатели об уровне и качестве жизни? 183
§ 3. Почему валовой национальный доход является основой для классификации стран? 185
§ 4. Как самому составить классификацию стран? 189
Тема 2. Типы стран современного мира 194
§ I. Как различить более развитые и менее развитые страны? 194
§ 2. Какую роль в мировой экономике играют экономически развитые страны, страны с переходной экономикой и развивающиеся страны? 196
§ 3. Какие типы стран выделяют географы? 204
§ 4. Какова модель формирования колониальной структуры экономики? 214
РАЗДЕЛ 4. НАСЕЛЕНИЕ И КУЛЬТУРА
Тема 1. Размещение населения 226
§ I. Где и когда появились на Земле первые люди? 227
§ 2. Как узнать точную численность людей? 228
§ 3. Какие факторы определяют расселение людей? 232
§ 4. Почему люди переезжают из одной страны в другую? 237
§ 5. Какие показатели используют для оценки количества и качества населения? 241
§ 6. Как изменялась численность населения по регионам мира? 250
§ 7. Грозит ли Земле перенаселение? 254
§ 8. Как государство может регулировать число своих граждан? 260
Тема 2. Культурные районы мира 267
§ I. Что такое культура и из каких элементов она состоит? 267
§ 2. Как и где формируются этносы как главные носители культуры? 268
§ 3. Как формируются языки и как они влияют на образование этносов и государств? 275
§ 4. Как религии влияют на культуру и хозяйство регионов мира? 284
§ 5. Какие историко-культурные районы выделяют в мире? 308.
Купить книгу География, Профильный уровень, 10 класс, Книга 1, Холина В.Н., 2013 .
Купить книгу География, Профильный уровень, 10 класс, Книга 1, Холина В.Н., 2013 .
Теги: учебник по географии :: география :: Холина :: 10 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- География, экономическая и социальная география мира, 10 класс, Максаковский В.П., 2012
- Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Яценко Б.П., Юрковский В.М., 2004
- География, Материки и океаны, 7 класс, часть 1, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И., 2012
- География, профильный уровень, 11 класс, книга 2, Холина В.Н., 2011
- Начальный курс географии, 6 класс, Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П., 2003
- Контурные карты, 6 класс, Физическая география, начальный курс, 2010
- Картография, Берлянт А.М., 2002
- Картоведение, Берлянт А.М., 2003