Программы, математика, 5-6 класс, алгебра, 7-9 класс и 10-11 класс, Зубарева И.И., Мордкович А.Г., 2011

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Программы, Математика, 5-6 класс, Алгебра, 7-9 класс и 10-11 класс, Зубарева И.И., Мордкович А.Г., 2011.

   Сборник содержит программы по математике, алгебре и началам математического анализа для общеобразовательных учреждений: для классов, изучающих предмет на базовом, предпрофильном и профильном уровнях. В помощь педагогам предлагается также тематическое планирование.
Сборник адресован учителям математики, работающим по УМК И. И. Зубаревой и А. Г. Мордкович.

Программы, Математика, 5-6 класс, Алгебра, 7-9 класс и 10-11 класс, Зубарева И.И., Мордкович А.Г., 2011

Основой построения курса математики 5—6 классов являются идеи и принципы развивающего обучения, сформулированные российскими педагогами и психологами JI. С. Выготским, Л. В. Занковым и другими. Как известно, этими учеными были указаны в качестве главных принципов развивающего обучения такие, как обучение на высоком уровне трудности, ведущая роль теоретических знаний в обучении.

Признано, что основными технологиями развивающего обучения являются проблемно-поисковая, исследовательская технологии. Именно они позволяют создать такое образовательное пространство, в котором ученик является субъектом процесса обучения.

Применение этих технологий обеспечивается строгим соблюдением такого дидактического принципа, как принцип систематичности и последовательности изложения материала.

СОДЕРЖАНИЕ
Математика. 5—6 классы
Программа 3
Тематическое планирование 9
Алгебра. 7—9 классы
Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы
Программа 15
Алгебра. 7—9 классы 21
Тематическое планирование 33
Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы.
Базовый уровень 45
Тематическое планирование 49
Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы.
Профильный уровень 52
Тематическое планирование 58

Купить.

Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 16:55:33