Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Ана тілі, 1 сыныб, Умаров М., 2019.

Учебник по родному языку для 1 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Адамның, бір нәрсенің көңілкүйін білдіретін сөйлемдерді лепті сөйлем дейміз. Көтеріңкі дауыспен айтылатындықтан лепті сөйлемнің соңына ! (леп) белгісі қойылады.

Современное введение в физику колебаний, Учебное пособие, Паршаков А.Н., 2013.

Рассмотрены общие свойства колебательных процессов, происходящих в радиотехнических, механических и других системах, а также различные методы их изучения. Большое внимание уделено описанию параметрических, автоколебательных, релаксационных и других нелинейных систем. Рассмотрены механизмы синхронизации колебаний и стохастической динамики простых систем. Изучение этих колебательных систем проведено известными методами теории колебаний без подробного изложения и обоснования самих методов. По наиболее важным темам приведены задачи для самостоятельного решения. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей технических и физических специальностей университетов.

Súwretlew óneri, 1 klas, Hasanov R., 2019.

Учебник по изобразительному искусству для 1 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Súwrette qanday gúller hám neler súwretlengenligi hám de paydalanilgan retíler haqqinda aytip beriň.
Tómende berilgen sarigúldin gúlin jaqsilap baqlan. Onin boyi, gúli, japiraginin formasi hám renin aniqlan.

Әдепнама, 1 сыныб, Хасанбоева О., Иноятова М., Костецкий В., 2019.

Учебник по этикету для 1 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Кешкі тамақ кезі еді. Хұсан өте асығып тамақтанды. Сонда әжем мынаны ескертті:
— Тамақтанудың өз әдебі мен ережелөрі бар. Мен үшеуін айтып беремін: біріншісі — әдепті бала тамақтанудан бұрын және кейін қолын жуады. Екіншісі — өзінен үлкендерден бүрын тамаққа қол созбайды. Үшіншісі — дәмді тамақ үшін рақмет айтады. Қалғандарын сен өзің айтшы?!

Matematika dápteri, 1 klass, Jumaev M., Ahmedov M., Abdurahmonova N., 2019.

Учебник по математике для 1 класса на каракалпакском языке.

   Uliwma orta bilim beriw mektepleriniň 1-klass matematika sabaqligina qosimsha oqiw qollanba esaplangan bul dápter oqiwshilardm bilimin bekkemlewge xizmet etedi. Bul dápter oqiw jiliniň 1-yarimi ushin mólsherlengen. Sabaqliqtagi ayirim misallardi oqiwshilar dápterde óz betinshe sheshiwleri itibarga alingan. Sabaqliq betleri dápter betleriniň joqari betinde kórsetilgen.

Музыка, 1 сынып, Нурматов Х., Нархужаев Н., 2019.

Учебник по музыке для 1 класса на казахском языке.

Фрагмент из книги:
Әнді дұрыс орындау үшін оны бар зейінмен тыңдап алу керек.
Әнді тұлғаңды түзу ұстаған күйде тік тұрып немесе отырып айту керек.
Әнді айтудан алдын асықпай тыныс алу және желкелерді көтермеу керек.
Сөздің арасында дем алма.
Әнде сөздер анық естілуі үшін дауысты және дауыссыз дыбыстарды дұрыс айту керек.
Ән айтқанда дауысың жеңіл және әдемі естілсін. Дыбыстарды созып айт.

Ádepnama, 1 klas, Hasanboyeva O., Inoyatova M., Kostetskiy V., Bazarbayev J., 2019.

Учебник по этикету для 1 класса на каракалпакском языке.

Фрагмент из книги:
Sálem beriw eń gózzal pazıylet.
„Assalawma áleykum“ — „Sizge tınıshlıq hám salamatlıq tileymen“.
„Waliykum assalam“ — „Sizge de tınıshlıq hám salamatlıq tileymen“.
Sálemleskende aytılatuǵın jaǵımlı sózlerdi esleń.

Обеспечение безопасности АСУТП в соответствии с современными стандартами, Методическое пособие, Скляр В.В., 2018.

Подробно рассмотрены требования к безопасности АСУТП международного стандарта МЭК 61508 «Функциональная безопасность систем электрических, электронных, программируемых электронных, связанных с безопасностью», дана их интерпретация для практического воплощения. Последовательно раскрыты конкретные шаги, необходимые для получения сертификата соответствия МЭК 61508. Особое внимание уделено подготовке к сертификации, в том числе определению объекта сертификации, проектной инфраструктуры, плана и сметы затрат на выполнение работ. Рассмотрены требования стандарта, относящиеся к управлению безопасностью, предложены методы ее количественного оценивания и меры по ее обеспечению. Отдельно разобраны вопросы сертификации ПЛИС и применения методологии Assurance Case. Дан набор упражнений для закрепления навыков в области обеспечения и оценивания функциональной безопасности. Для инженеров по АСУТП и специалистов в области IT, собирающихся сертифицировать системы управления и их компоненты на соответствие международным стандартам в области функциональной безопасности, а также для руководителей, желающих поднять безопасность АСУТП предприятия на новый уровень.