Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Физика, Справочник, 7-9 классы, Громцева О.И., 2014.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Справочные материалы по физике для 7-9 классов составлены в соответствии с содержанием базового курса школы. В пособии приведено краткое изложение основного материала: законы, формулы, определения физических величин, единицы их измерения, сведения по астрономии, материалы из истории физики и справочные таблицы.
Справочник будет полезен для учащихся, готовящихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) и к традиционному экзамену по физике за курс основной школы.

Физика, Поурочные разработки, 10 класс, Пособие, Сауров Ю.А., 2015.

   Система моделей уроков представляет единство содержания физического материала и приёмов организации учебного процесса обучения. В книге приводится широкий набор методических средств: экспериментальные задачи, опорные конспекты, новые варианты изложения теории, различные опыты и демонстрации, а также богатый иллюстративный материал.
Пособие поможет учителю в организации учебного процесса на уроках физики в 10 классе при преподавании по классическому курсу физики авторов Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского. В книгу внесены изменения, связанные с выходом нового издания учебника, переработанного в соответствии с ФГОС.

ЕГЭ, Русский язык, Комплекс материалов для подготовки учащихся, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2018.

   В настоящем пособии представлена пошаговая система подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Предлагается логически выстроенная последовательность действий, необходимых для выбора правильного ответа, данная в виде алгоритмов. Рассматриваются типичные ошибки, которые абитуриенты допускают при выполнении заданий части 1 и 2. Содержатся методические рекомендации по написанию сочинения-рассуждения, приводятся образцы сочинений. Набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку.
В пособии помещены примерные варианты ЕГЭ 2018 г.
Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам, преподавателям и методистам.

ЕГЭ 2018, Тематический тренажёр, Русский язык, Задание части 2, Егораева Г.Т.

   Тематический тренажёр содержит все необходимые материалы для подготовки к самой сложной части Единого государственного экзамена — написанию сочинения по прочитанному тексту (задание 25).
Он состоит из трёх частей. Первая часть содержит большой обучающий материал, который позволит ученикам провести полноценный творческий анализ текста: формулировать поставленную автором проблему, комментировать её, определять позицию автора, выражать собственное мнение и аргументировать его.
Вторая часть подробно объясняет, как написать комментарий к проблеме текста и не сбиться на пересказ.
Задания третьей части предназначены для формирования устойчивых навыков определения проблем текста, позиции автора, а также подбора аргументов к собственной позиции.
Издание адресовано старшеклассникам, учителям, методистам, репетиторам.

Поурочное планирование по физике, 7 класс, Прояненкова Л.А., Стефанова Г.П., Крутова И.А., 2006.

   Учебное пособие представляет собой описание уроков физики. В разработанных уроках реализованы следующие технология деятельностного подхода в обучении физике:
• технология «создания» учащимися нового знания на уроке;
• технология обучения применению отдельных элементов знания;
• технология систематизации знаний в процессе решения физических задач.
Пособие адресовано учителям физики основной школы. Оно может быть использовано как при методической подготовке, так и при переподготовке учителей физики, а также будет полезно студентам педвузов при педагогической практике.

ОГЭ 2018, Обществознание, 9 класс, 30 вариантов, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю.

   Автор заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке заданий ОГЭ и методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов.
Пособие содержит 30 вариантов типовых тестовых заданий ОГЭ по обществознанию. Все задания составлены с учетом особенностей и требований Основного государственного экзамена в 2018 году.
Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по обществознанию, о степени трудности заданий, а также дать большое количество самых разных видов заданий для выработки устойчивых навыков их выполнения.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену по обществознанию, а также учащимся — для самоподготовки и самоконтроля.

Учимся проектировать на компьютере, Элективный курс, Практикум, Монахов М.Ю., 2005.

   Практикум является частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание курса компьютерного проектирования в старших классах. В состав УМК входят: практикум, методическое пособие и компакт-диск, содержащий файлы, необходимые для выполнения практических работ.
Практикум позволяет освоить основы современных компьютерных технологий проектирования и дизайна. Рассмотрены компьютерные системы проектирования AutoCAD и 30 Studio МАХ. Главы практикума представляют собой законченные учебные модули, каждый из которых включает краткую теорию по теме, типовые практические работы, вопросы для самоконтроля и проверочные задания.
Для учащихся старших классов естественно-научного, физико-математического, технологического профилей и универсального обучения.

Математические основы информатики, Элективный курс, Андреева Е.В., Босова Л.Л., Фалина И.Н., 2005.

   Учебное пособие входит в УМК для старших классов наряду с методическим пособием и хрестоматией. Материал раскрывает взаимосвязь математики и информатики, показывает, как развитие одной из этих научных областей стимулировало развитие другой. Дается углубленное представление о математическом аппарате, используемом в информатике, доказывается, как теоретические результаты, полученные в математике, послужили источником новых идей и результатов в Теории алгоритмов, программировании и в других разделах информатики.
Для учащихся старших классов информационно-технологического, физико-математического и естественно научного профилей, желающих расширить свои теоретические представления о математике в информатике и информатике в математике.