Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Закон Божий, Евангельская история, Том 2, Воробьёв С., 2010.

   Основная цель книги — нарисовать идеальную картину организации финансового управления на предприятии в условиях переходной экономики. Автор, имея опыт практического внедрения ряда зарубежных технологии управления финансами, построил модель, наиболее приближенную к практике.
Книга состоит из четырех разделов: финансовая диагностика, CVP-анализ, текущее бюджетирование и разработка и анализ инвестиционных проектов. Изложение изобилует примерами и табличными материалами. Особый интерес представляют примеры реализации финансовых технологий, сопровождаемые компьютерными программами (приложение к книге — дискета), которые существенно облетают внедрение технологий.
Предназначена для начинающих и опытных предпринимателей, финансовых работников и руководителей предприятий, а также для преподавателей и студентов соответствующих специальностей.

Курс математики для студентов-физиков, Том II, Главы 12-22, Бамберг П., Стернберг Ш., 2006.

В этой книге излагается курс математики, который мы преподавали в Гарварде в течение восьми лет. Курс предназначен для студентов, интересующихся физикой и имеющих хорошую подготовку по математическому анализу функций одной переменной. Полезно некоторое знакомство с линейной алгеброй, но это не обязательно. Большинство наших студентов одновременно с этим курсом изучают сложные курсы по физике, так что они могут соединить излагаемые здесь сведения со своими физическими знаниями. Такое совмещение полезно, но не обязательно. Основное содержание нашего курса — теория и физические приложения линейной алгебры и математического анализа функций нескольких переменных, включая внешнее исчисление.

Новая история стран Европы и Америки, Начало 1870-х годов - 1918 г., Учебник, Григорьева И.В., 2001.

В учебнике освещается история наиболее крупных стран Европы, США и Латинской Америки от начала 70-х годов XIX в. до окончания Первой мировой войны, а также общие проблемы: история международных отношений, международного рабочего и социалистического движения, мировая война 1914-1918 гг., развитие культуры. Насыщенность фактическим материалом сочетается с проблемным подходом к характеристике особенностей данного исторического периода и типологических различий внутри рассматриваемой группы стран. Для студентов исторических факультетов.

Я сдам ОГЭ, Обществознание, Курс самоподготовки, Часть 1, Человек и общество, Духовная культура, Экономика, Социальная сфера, Котова О.А., Лискова Т.Е., 2018.

Учебный курс «Я сдам ОГЭ! Обществознание. Курс самоподготовки» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ. Он предназначен для самоподготовки обучающихся 8—9 классов к государственной итоговой аттестации. Курс активизирует работу обучающихся по следующим направлениям: пополнение, актуализация и систематизация знаний по всем элементам содержания, проверяемым на ОГЭ; упражнение в практическом применении знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий. В курс включены темы «Человек и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера», «Сфера политики и социального управления», «Конституция РФ», «Право». В первой части рассматриваются темы «Человек и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера». Курс адресован школьникам, а также педагогам и репетиторам для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Прописи для дошкольников, 6-7 лет, Колесникова Е.В., 2017.

Прописи для дошкольников 6—7 лет- входят в комплект учебно-наглядных пособий, разработанный в русле авторской педагогической технологии по обучению дошкольников элементам грамоты. Они предназначены для совместной работы взрослого с ребенком. Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Вместе со сказочными героями ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку, линейку, познакомится с понятиями широкая строка и узкая строка и т.д. У него сформируется качество, необходимое для дальнейшего обучения в школе, - умение понять учебно-игровую задачу и самостоятельно ее выполнить; появится навык самоконтроля и самооценки. Прописи рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных организациях, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, учителям начальной школы, родителям.

Workbook, Enterprise 1, Beginner, Evans V., Dooley J., 1997.

Enterprise 1 Beginner is a communicative course, specially designed to motivate and involve students in effective learning.

Всероссийская проверочная работа, Обществознание, 6 класс, Практикум по выполнению типовых заданий, Коваль Т.В., 2017.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В пособии представлены 10 вариантов проверочных работ по обществознанию для учащихся 6-х классов. Каждая проверочная работа содержит 9 заданий, которые охватывают все основные темы курса обществознания в 6-х классах общеобразовательных организаций. Ко всем заданиям даны ответы и подробная система оценивания их выполнения. Практикум будет полезен учащимся 6-х классов, учителям и методистам, использующим тестовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Всемирная история, Учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений, Бердичевский Я.М., Щупак И.Я., Морозова Л.В., 2009.

В учебнике освещается история периода Новой истории, охватывающая эпоху от Французской революции XVIII в. до конца XIX в. В учебнике рассматриваются исторические события и явления, связанные с радикальными социально-экономическими и политическими изменениями в Европе и мире, подъемом революционного и национального движения, становлением новых независимых государств и территориальными изменениями; особое внимание уделяется новым идейным течениям в обществе, тенденциям и особенностям развития культуры, повседневной жизни людей. Учебник отличается особой системой построения и структурирования учебного материала. Фрагменты исторических документов, справочная и дополнительная информация, иллюстративный материал, карты, вопросы и задания нацелены на формирование интереса учащихся к истории и повышению эффективности обучения.