Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

100 головоломок, лабиринтов, ребусов, Выпуск 1, Петрова Е.С., 2007.

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. 65 занимательных заданий на развитие памяти, внимания, моторики и логики мышления.

100 вопросов о кредите теряем или приобретаем, Новикова Н.А., Орлова Н.В., 2006.

Слово кредит происходит от латинского «creditum» — ссуда, долг, доверие. Кредит — это разновидность экономической сделки, договор между юридическими и/или физическими лицами о займе или ссуде. Кредитор предоставляет заемщику деньги или имущество на определенный срок с условием возврата эквивалентной стоимости и, как правило, с оплатой этой услуги в виде процента. В настоящее время кредит имеет огромное значение. Он решает проблемы, стоящие перед всей экономической системой.

Цивилизация Возрождения, Делюмо Ж., 2006.

Книга одного из самых известных французских историков выражает современный взгляд на эпоху Возрождения, соединенную многочисленными нитями с предшествующими столетиями и удивительным образом предваряющую наше время. В эту эпоху впервые на передний план выдвигается личность, женщина, ребенок, образование, финансы, религия и искусство. Огромная энергия, толкающая к новым берегам, страстная жажда славы и познания собственной человеческой природы — такова эпоха, породившая Эразма и Рабле, Лютера и Томаса Мора, Жанну д'Арк и Николая Кузанского, Микеланджело и Рафаэля. Книга рассчитана на специалистов — историков и искусствоведов, и на самый широкий круг читателей.

Секреты биржевой торговли, Торговля акциями на фондовых биржах, Твардовский В.В., Паршиков С.В., 2010.

Книга написана действующими трейдерами, поэтому вопросы инвестиций в акции и особенности биржевой игры рассматриваются сугубо с практической точки зрения. Особое внимание уделено балансу спроса и предложения на фондовом рынке, отбору акций, маржинальной торговле, технике исполнения приказов и анализу основных ошибок начинающих игроков. Новое издание отражает изменения, произошедшие на российском фондовом рынке, в том числе и в нормативной базе по состоянию на начало 2006 г. Авторы вводят новые понятия и индикаторы, описывают более детально риски инвестирования и технику манипулирования рынком. Книга адресована как начинающим, так и опытным инвесторам, снабжена множеством иллюстраций и конкретных примеров.

Русский праздничный народный костюм, Дорофеев Ю., 2005.

Книги этой серии знакомят детей не только с историей костюма, но и дают общее представление о взаимном проникновении материальной и духовной культуры, рассказывают о быте, традициях и обычаях народа. Книги будут интересны и полезны при изучении основ народного и декоративно-прикладного искусства, на уроках народоведения и для домашних занятий с детьми.

Методы согласования народнохозяйственных процессов, Виноградов В.А., Виноградова Н.М., 1991.

   В книге изложен подход к формированию, анализу и оценке хозяйственных механизмов как методов согласования народнохозяйственных процессов. На основе анализа общественного воспроизводства и структуры народнохозяйственных процессов рассматриваются принципиальные схемы согласования таких процессов. Более подробно описывается метод согласования, ориентированный на выполнение госзаказов, на работу крупных объединений с предметной специализацией. Рассматривается также связь метода согласования народнохозяйственных процессов с природопользованием и состоянием окружающей среды.
Для работников научно-исследовательских институтов, плановых органов, преподавателей экономических вузов.

Справочник Радиолюбителя в вопросах и ответах, Какурин С.Н., 1925.

Фрагмент из книги.
Понятие о всяких вообще колебаниях лучше всего уясняется на колебаниях маятника. Поэтому в основу наших дальнейших рассуждений будут взяты качания маятника.
Колебание есть последовательное движение маятника в обе стороны, т. е. постепенное его перемещение от начального положения через нулевое к некоторому крайнему положению на другой стороне и возвращение обратно к исходной точке.

Задачи и упражнения по общей химии, Глинка Н.Л., 1985.

   В настоящее издание (22-е изд. вышло в 1984 г.) внесены исправления в некоторые задачи в связи с уточнением значений физико-химических величин.
Может служить пособием для студентов нехимических специальностей вузов, а также для лиц, самостоятельно изучающих основы химии, и учащихся химических техникумов.