Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Физика упругих волн, Учебные исследования, Майер В.В., Вараксина Е.И., 2007.

Книга содержит описания учебных исследований, относящихся к физике упругих волн, которые рекомендуются для самостоятельного выполнения учащимися старших классов. Предлагаются приборы для получения звука высокой частоты и ультразвука низкой. Подробно рассмотрены физические явления линейной и нелинейной ультраакустики, практическое применение ультразвука. Все опыты доступны и могут быть поставлены в школьном физическом кабинете или в домашних условиях. Проводя небольшие экспериментальные исследования, читатель познакомится с интересными и практически важными явлениями физики упругих волн, приобретет навыки самостоятельной работы. Для преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей физических и технических кружков, а также лиц, занимающихся самообразованием.

Всеобщая история, Новейшая история, XX - начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., 2014.

   Учебник доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладина удачно сочетает широту охвата событий с простотой и четкостью изложения материала. Учебник помогает учащимся глубже понять причинно-следственные связи происходящих в XX веке процессов.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают школьникам активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник снабжён мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства -Русское слово» — русское-слово.рф
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, является частью учебно-методического комплекта «История» и входит в новую систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.

Логопедия в таблицах и схемах, Лалаева Р.И., Парамонова Л.Г., Шаховская С.Н., 2009.

В пособии рассматриваются теоретические основы логопедии, основные формы нарушений речи и речемыслительной деятельности, направления и технологии коррекционно-логопедического воздействия. Содержательно материал пособия полностью соответствует традиционной логопедии, а форма изложения новаторская: текст минимализирован, а материал представлен в виде таблиц и схем. Такая визуализация материала обеспечивает усвоение его при самостоятельной работе студентов и оптимизирует учебный процесс. По каждому разделу книги приводятся контрольные вопросы (задания) для самопроверки и список литературы. В пособии дан глоссарий. Пособие адресовано студентам (бакалаврам, магистрам), изучающим курс логопедии, оно может быть использовано слушателями на курсах повышения квалификации и переподготовке педагогов-практиков.

Грамматика латинского языка, Часть практическая, Синтаксис, Соболевский С.И., 2003.

   Учебник «Грамматика латинского языка» состоит из двух частей, которым соответствуют две книги: «Грамматика латинского языка. Часть первая (теоретическая). Морфология и синтаксис» (3-е, «просмотренное» издание 1950 г.) и «Грамматика латинского языка. Часть вторая (практическая). Синтаксис» (1-е издание 1947 г.). Обе книги - теоретическая и практическая - полностью охватывают содержание предмета - латинский язык.
Вторая, практическая часть учебника представляет собой уникальное и единственное в мире издание по полноте собранных в нем оригинальных авторских фраз с указанием источников.
Все фразы и статьи располагаются в той же последовательности, что и материал в теоретической части учебника, и сопровождаются ссылками на соответствующие параграфы.
Учебник предназначен для широкого круга лиц, изучающих латинский язык.

Коррупция и ее преступные проявления, Особенности уголовного преследования, Криминологический и криминалистический аспекты исследования, обзор судебно-следственной практики, Практическое пособие, Кушниренко С.П., Пристансков В.Д., 2004.

Пособие посвящено наиболее актуальным проблемам уголовного преследования за преступления коррупционной направленности. Авторами исследовано понятие коррупции как социального явления, выделены ее детерминанты, определены возможности воздействия на них государства и общества. Работа содержит теоретические выводы, построенные на основе не только проведенного научного исследования, но и на результатах обобщения практики уголовного преследования виновных за коррупционные преступления в последние 8 лет в России. Уголовное преследование и превенция коррупции рассмотрены и как международная проблема. В приложениях приведены извлечения из международных актов, посвященных противодействию коррупционным проявлениям. Предназначено сотрудникам правоохранительных органов, научным работникам, студентам юридических вузов и всем интересующимся проблемами противодействия коррупции.

Химия, 8 класс, Габриелян О.С., 2010.

   Учебник О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс» содержит весь необходимый теоретический и практический материал для изучения курса химии в общеобразонательных учреждениях. Вместе с учебником «Химия. 9 класс» он составляет комплект, который может служить полным курсом химии для основной школы.
Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по химии и имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации».

Контроль и ревизия, Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», Федорова Е.Л., 2010.

Изложены теоретические аспекты ревизии разделов финансово хозяйственной деятельности организаций. Даны практические задания для проведения лабораторных практикумов и самостоятельной работы студентов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям, преподавателей, а также специалистов в области контрольно-ревизионной, учетно-аналитической и аудиторской деятельности.

Искусство программирования, Том 1, Кнут Д.Э., 2001.

Первый том серии книг Искусство программирования начинается с описания основных понятий и методов программирования. Затем автор переходит к рассмотрению информационных структур, представлению информации внутри компьютера, структурных связей между элементами данных и способам эффективной работы с ними. Для методов имитации, символьных вычислений, числовых методов, методов разработки программного обеспечения даны примеры элементарных приложений. По сравнению с предыдущим изданием добавлены десятки простых, но в то же время очень важных алгоритмов. В соответствии с современными направлениями исследований был существенно переработан раздел математического введения.