Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Праздничная книга рецептов CAKEPRO, Овешкова А., Решетняк Е.

   Здравствуйте, наши дорогие покорители сладких вершин!
Это уже вторая книга рецептов от школы CAKEPRO.
Мы подошли к её созданию со всей любовью и трепетом. В ней собраны самые лучшие и самые любимые рецепты сладких. шедевров, а также простые декоры, теория по кондитерским инструментам и ингредиентам, рекомендации по приготовлению и выпечку бисквитов, сборке и хранению муссовых тортов.
Наша основная миссия - делиться и учить максимально подробно и доступно.

Техника, Как это работает, Детская энциклопедия, Малов В.И., 2017.

   Книга популяризатора науки Владимира Малова «Техника. Как это работает» расскажет не просто об устройстве самолёта, автомобиля, корабля, поезда, но и обо всём, что связанно с этими видами транспорта: сортировке багажа, взлёте и посадке, работе диспетчеров, сортировочных станциях, железнодорожной сигнализации, устройстве бензоколонки, гоночных болидах Формулы-1, производстве бензина, атомных подводных лодках и ледоколах, парусниках и маяках и многом-многом другом. Это будет увлекательное техническое путешествие в мир техники.
Для младшего школьного возраста.

Структура Древлесловенского Языка, Том 2, Левшунов Г.И., 2022.

   В основу данной книги легли уроки, опубликованные в республиканской молодежной газете «Ленинская смена». Главная ее цель — помочь тем, кто желает самостоятельно овладеть азами казахского языка, научиться читать и писать несложные тексты.

40 уроков казахского языка, Кожахметова Х., 1989.

   В основу данной книги легли уроки, опубликованные в республиканской молодежной газете «Ленинская смена». Главная ее цель — помочь тем, кто желает самостоятельно овладеть азами казахского языка, научиться читать и писать несложные тексты.

Кто же настоящий «Отец водородной бомбы», Конец одного из хитроумных научных мифов XX века, Петров А., 2015.

Имя автора принципиально нового технического решения, которое вывело из тупика разработку советской (а затем и американской) водородной бомбы, руководители советского проекта (И.Е.Тамм и А.Д.Сахаров) долгое время скрывали (а американцам просто не было смысла его раскрывать). А.Д.Сахаров в своих «Воспоминаниях», написанных в горьковской ссылке и опубликованных вскоре после его смерти, назвал автором этого технического решения В.Л.Гинзбурга, для которого, однако, это «авторство» явилось неожиданностью, поскольку непосредственного участия в разработке водородной бомбы он не принимал, и на прямой вопрос о том, кто именно предложил заменить в водородной бомбе жидкое термоядерное топливо твёрдым, он откровенно ответил, что этого не знает. Только в начале 2000-х годов имя настоящего «Отца (советской и американской) водородной бомбы стало широко известным. Однако, обо всём этом - «по порядку».

Школьный физико-технический кружок, Книга для учителя, Головин П.П., 1991.

   В книге обобщен многолетний опыт работы руководителя физико-технического кружка народного учителя СССР П. П. Головина по организации технического творчества школьников как старших, так и младших классов.
Дано описание конструкций, позволяющих вовлечь ребят в интересный мир радиоэлектроники и цифровой техники. Это и самодельные приборы по физике, и разнообразные игрушки, и конструкции по заказам предприятий.

Расчет и выбор оборудования тепловых пунктов, Методические указания, Панченко С.В., Демченко М.С., Токарева А.Н., 2021.

В указании приведены краткие сведения о тепловых пунктах, методика и примеры выбора схем тепловых пунктов и расчета основных элементов, входящих в тепловой пункт. Методические указания предназначены для выполнения разделов курсового проектирования по дисциплине «Источники и системы теплоснабжения» для студентов, обучающихся по направлению 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника».

Практические основы цифровой техники, Головин П.П., 2000.

   Книга предназначена для практического изучения основ цифровой техники на кружковых и факультативных занятиях с учащимися среднего и старшего возраста, а также самостоятельного домашнего экспериментирования на базе одноименного комплекта.