Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2025 г. по китайскому языку (письменная часть) подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2024 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по китайскому языку.
Цель пособия – подготовка экспертов предметных комиссий ЕГЭ по иностранным языкам.

Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ.
Содержание КИМ ЕГЭ определяется на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее – ФГОС) (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413»).
Детализированные требования к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования, проверяемые на основе изменённого в 2022 г. ФГОС, являются преемственными по отношению к требованиям ФГОС 2012 г.
При разработке КИМ ЕГЭ учитывается содержание федеральной образовательной программы среднего общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования»).
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Раздел I. Теоретические основы проведения тестирования. формат заданий и технологии оценивания устной части экзамена.
Тема 1. ЕГЭ как форма итогового контроля иноязычной коммуникативной компетенции.
Тема 2. Концепция устной части ЕГЭ по иностранным языкам как стандартизированного компьютеризированного экзамена.
Тема 3. Говорение как особый вид речевой деятельности и контроль умений говорения.
Тема 4. Оценивание выполнения заданий со свободно конструируемым ответом и критерии оценивания выполнения заданий устной части ЕГЭ по китайскому языку.
Раздел II. Практикум по оцениванию заданий по говорению.
Тема 1. Технология оценивания задания 1 «Условный диалог в целях получения фактической информации».
Тема 2. Технология оценивания выполнения задания 2 «Тематическое монологическое высказывание – описание фото».
Тема 3. Технология оценивания выполнения задания 3 «Обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по её проблеме».
Правила заполнения протоколов проверки развёрнутых (устных) ответов участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий по китайскому языку в 2025 году.
Список рекомендованной литературы.
Приложение 1. Критерии оценивания выполнения заданий устной части.
Приложение 2. Дополнительные схемы оценивания заданий 1–3 устной части ЕГЭ по китайскому языку.
Приложение 3. Акт выявления устных ответов, содержащих ненормативную лексику.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2025, Китайский язык, Говорение, Методические материалы, Аудиокурс MP3, Нурмагомедова М.М., Рахимбекова Л.Ш. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать zip
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по китайскому языку :: китайский язык :: Нурмагомедова :: Рахимбекова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2025, Китайский язык, Методические рекомендации, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Нурмагомедова М.М.
- ЕГЭ 2025, Китайский язык, 11 класс, Спецификация
- ЕГЭ 2025, Китайский язык, 11 класс, Кодификатор
- ЕГЭ 2025, Китайский язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть