ЕГЭ 2025, Обществознание, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Котова О.А., Лискова Т.Е.
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 10 типовых экзаменационных вариантов составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по обществознанию 2025 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
Примеры.
Известный писатель сочинил философское эссе, где дал весьма субъективную, индивидуально-творческую, совершенно непривычную интерпретацию событий недавнего прошлого. Найдите в приведённом ниже списке характеристики, свойственные данному типу культуры, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) отражение в произведении авторской индивидуальности
2) оригинальность формы изложения материала
3) ярко выраженный коммерческий характер
4) необходимость специальной подготовки читателя
5) сложность содержания
6) ориентация на запросы широкого круга потребителей.
Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы производства». Один из слайдов называется «Капитал как фактор производства». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти позиции.
1) деятельность людей по производству товаров и услуг
2) совокупность имущества, используемого для получения прибыли
3) факторный доход — процент
4) факторный доход — заработная плата
5) ограниченность фактора производства обусловлена физическим и моральным износом зданий, коммуникаций, оборудования и т. п.
6) ограниченность фактора производства обусловлена разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов.
Содержание.
Введение.
Общие методические рекомендации по подготовке к экзамену по обществознанию.
Карта индивидуальных достижений обучающегося.
Типовые бланки ответов ЕГЭ.
Инструкция по выполнению работы.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Вариант 6.
Вариант 7.
Вариант 8.
Вариант 9.
Вариант 10.
Ответы и критерии оценивания.
Купить .
Теги: ЕГЭ по обществознанию :: обществознание :: Котова :: Лискова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Сборник аргументов к ЕГЭ по обществознанию
- Возможные темы эссе ЕГЭ по обществознанию С9
- ЕГЭ 2025, Обществознание, Введение в правоведение, Навигатор самостоятельной подготовки
- ЕГЭ 2025, Обществознание, Политическая сфера, Введение в политологию, Навигатор самостоятельной подготовки