ОГЭ 2024, Литература, Методические материалы, Барабанова М.А., Зинин С.А., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

ОГЭ 2024, Литература, Методические материалы, Барабанова М.А., Зинин С.А., Зинина Е.А., Новикова Л.В.

   Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2024 года по литературе актуализированы в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2024 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по литературе.
Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2024 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.

ОГЭ 2024, Литература, Методические материалы, Барабанова М.А., Зинин С.А., Зинина Е.А., Новикова Л.В.


Особенности экзаменационной модели ОГЭ по литературе.
Экзаменационная модель по литературе отличается по ряду принципиальных позиций от экзаменационных моделей по другим предметам. В ней присутствуют только задания с развёрнутым ответом. В КИМ для ОГЭ не включены задания с кратким ответом, хотя этот тип заданий активно используется в ЕГЭ по литературе. На данном этапе обучения не представляется целесообразным формулировать специальные вопросы для проверки знания школьниками литературных фактов и уровня владения ими литературоведческой терминологией. Экзаменуемый опосредованно использует этот пласт содержания учебного предмета при написании развёрнутых ответов (в системе оценивания сочинения есть критерий «Уровень владения теоретико-литературными понятиями»).

Экзаменационная работа рассчитана на выпускников IX классов образовательных организаций разных типов (школ, гимназий, лицеев), включая классы с углублённым изучением литературы. Структура экзаменационной работы отвечает цели построения системы дифференцированного обучения в современной школе: выявляет степень освоения выпускниками обязательной (базовой) части программы по литературе; даёт информацию о повышенном уровне подготовки девятиклассника по литературе; позволяет сделать выводы о наличии у экзаменуемого литературных способностей, о его готовности изучать литературу в старших классах гуманитарного профиля.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
1. Характеристика экзаменационной работы по литературе для проведения ОГЭ 2024 г. года. Назначение заданий с развёрнутым ответом и их особенности.
1.1. Особенности экзаменационной модели ОГЭ по литературе.
1.2. Характеристика структуры и содержания КИМ.
2. Общие подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развёрнутым ответом
2.1. Образец варианта экзаменационной работы.
2.2. Общий комментарий к проверке всех заданий экзаменационной работы.
2.3. Задания 1.1/1.2, 3.1/3.2 и критерии их проверки и оценивания.
2.4. Задания 2.1 или 2.2 и критерии их проверки и оценивания.
2.5. Задание 4 и критерии его проверки и оценивания.
2.6. Задания части 2 (5.1–5.5) и критерии их проверки и оценивания.
2.7. Рекомендации по порядку работы эксперта.
3. Указания по оцениванию развернутых ответов участников ОГЭ для эксперта, проверяющего ответы на задания с развернутым ответом по литературе.
4. Примеры оценивания ответов по каждому типу заданий с развёрнутым ответом с комментариями.
4.1. Примеры выполнения заданий 1.1/1.2; 2.1/2.2 части 1 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов.
4.2. Примеры выполнения заданий 3.1/3.2, 4 части 1 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов.
4.3. Примеры выполнения заданий части 2 экзаменационной работы с комментариями к оценке ответов обучающихся.
5. Материалы для практических занятий по оценке выполнения заданий с развёрнутым ответом.
5.1. Материалы для практических занятий по оценке выполнения отдельных заданий разных типов.
Ответы на задания части 1.
Ответы на задания части 2 (сочинение).
5.2. Тренировочные варианты.
Работа №1.
Работа №2.
Работа №3.
Работа №4.
Работа №5.
Работа №6.
5.3.1. Оценки за ответы из раздела 5.1. «Материалы для практических занятий по оценке выполнения отдельных заданий разных типов».
5.3.2. Оценки за ответы из раздела 5.2. «Тренировочные варианты».



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ 2024, Литература, Методические материалы, Барабанова М.А., Зинин С.А., Зинина Е.А., Новикова Л.В. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-30 17:19:28