ЕГЭ 2018, тематический тренажёр, русский язык, Задание части 2, Егораева Г.Т.

ЕГЭ 2018, Тематический тренажёр, Русский язык, Задание части 2, Егораева Г.Т.

   Тематический тренажёр содержит все необходимые материалы для подготовки к самой сложной части Единого государственного экзамена — написанию сочинения по прочитанному тексту (задание 25).
Он состоит из трёх частей. Первая часть содержит большой обучающий материал, который позволит ученикам провести полноценный творческий анализ текста: формулировать поставленную автором проблему, комментировать её, определять позицию автора, выражать собственное мнение и аргументировать его.
Вторая часть подробно объясняет, как написать комментарий к проблеме текста и не сбиться на пересказ.
Задания третьей части предназначены для формирования устойчивых навыков определения проблем текста, позиции автора, а также подбора аргументов к собственной позиции.
Издание адресовано старшеклассникам, учителям, методистам, репетиторам.




Примеры.
Устраните речевые ошибки в следующем фрагменте сочинения.
«В чём заключается истинная духовность? Над этой проблемой размышляет известный педагог С. Соловейчик.
В поисках ответа на данную проблему педагог выстраивает цепь собственных рассуждений о том, кого можно назвать духовными людьми. Известный педагог отмечает, что понятие духовности для многих людей связано лишь с посещением театров и чтением книг. Однако, уверяет педагог, это справедливо только в том случае, если искусство помогает им поддерживать «собственный дух», если в нём люди ищут ответы на «вечные» вопросы.
С. Соловейчик считает, что духовность — это путь духовного самосовершенствования, «бесконечное стремление» творить добро, искать правду, испытывать «голод по красоте...»

Найдите орфографические и пунктуационные ошибки в следующем фрагменте сочинения.
Нельзя не замететь что расказчек изумлён беседой с Кеннетом Бауэрсом для которого все люди мира родственеки. В самом деле кому из нас прехадила в голову мысль счетать человечество одной большой, и дружной семьёй? Однако, автор так выстраеваит деалог своих гироев, что четатиль не вольно задумываиться, о не сомненой правоте мудрого мастера.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
РАЗДЕЛ I. ПОДГОТОВКА К ВЫПОЛНЕНИЮ ЧАСТИ 2.
РАЗДЕЛ II. КОММЕНТАРИЙ К ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМЕ ТЕКСТА.
Алгоритм работы с исходным текстом по написанию комментария к сформулированной проблеме текста и аргументации собственного мнения.
Тексты для самостоятельной работы.
РАЗДЕЛ III. ТЕКСТЫ-АРГУМЕНТЫ.
Чингиз Торекулович Айтматов.
Виктор Ефимович Ардов.
Викентий Викентьевич Вересаев.
Владимир Семенович Высоцкий.
Геннадий Николаевич Головин.
Джером Клапка Джером.
Борис Петрович Екимов.
Михаил Михайлович Зощенко.
Эммануил Генрихович Казакевич.
Марья Фёдоровна Каменская.
Александр Семёнович Кушнер.
Юрий Михайлович Лотман.
Юрий Маркович Нагибин.
Булат Шалвович Окуджава.
Андрей Платонович Платонов.
Валентин Григорьевич Распутин.
Борис Абрамович Слуцкий.
Виктория Самойловна Токарева.
Татьяна Никитична Толстая.
Людмила Евгеньевна Улицкая.
Антон Павлович Чехов.
Лидия Корнеевна Чуковская.
Юрий Яковлевич Яковлев.
Ответы.
Список литературы.

Купить .





Теги: ЕГЭ по русскому языку :: русский язык :: Егораева