В данных рабочих тетрадях представлены материалы к тематическим коррекционным занятиям курса по развитию познавательных способностей -Любо знать. Загадки, пословицы, фразеологизмы 1-4 классы. Курс для 1-2 классов представляет собой систему занятий, построенных на всевозможных интеллектуальных играх, в основе которых лежат загадки различной тематики. Дети познакомятся не только с тематическим разнообразием загадок, но и с историей их возникновения, ролью в интеллектуальном развитии человека, узнают о том, что загадки бывают народные и литературные; о том, что загадки - это не только в нашем привычном понимании стихотворные тексты, но и вопросы с подвохом, шифровки, кроссворды, ребусы и так далее. Благодаря игровой форме занятия способствуют непринужденной коррекции и развитию умственных качеств детей, формированию обще интеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге - достижению хороших результатов в учебе. Курс адресован учителям начальных классов массовых школ; рекомендован воспитателям групп продленного дня. педагогам и психологам детских домов; будет полезен педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернерам.

Задание 2.
Отгадай загадки, которые прочтёт учитель. Найди отгадки на рисунках. Распредели рисунки на две группы. Квадратики, относящиеся к рисункам первой группы, закрась зелёным карандашом, ко второй группе - синим.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Любо знать, Загадки, пословицы, фразеологизмы, Да здравствуют загадки, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 1, Мищенкова Л.В., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Мищенкова :: рабочие тетради :: 1 класс :: коррекционные занятия :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: