Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному, выпуск 1, грамматика, Лексика, Парецкая М.Э., 2009

Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному, Выпуск 1, Грамматика, Лексика, Парецкая М.Э., 2009.

   Учебное пособие содержит языковой материал в пределах государственных образовательных стандартов II и частично III сертификационных уровней общего владения русским языком и готовит иностранных учащихся к сдаче соответствующих тестовых экзаменов. Оно имеет практическую направленность, но включает в себя и необходимые для выполнения заданий теоретические сведения о грамматических и лексических явлениях русского языка. Пособие предназначено для работы в аудитории под руководством преподавателя, но также может использоваться учащимися самостоятельно, для чего в Приложении имеются ключи и матрицы.
Книга адресована бакалаврам и магистрантам, получающим образование в вузах России, но будет полезна иностранцам, достигшим требуемого уровня владения языком вне зависимости от форм и условий обучения.




Употребление деепричастия / деепричастного оборота.
Условия употребления деепричастия / деепричастного оборота имеют свою специфику. Для того чтобы понять, как и когда их следует употреблять, необходимо вспомнить, что с точки зрения логики предложение может рассматриваться как суждение, строящееся по модели: субъект (S) + предикат (Р) + объект (О). Эта модель в русском языке трансформируется и приобретает различные модификации, чем и объясняется богатство русского синтаксиса. В русском языке существует много различных типов предложений: личные / безличные, сложные / простые, активного / пассивного залога и другие.

Рассмотрим случаи, в которых допускается и не допускается употребление деепричастий / деепричастных оборотов (Adp). В связи с этим введём понятия логического и грамматического субъектов. В качестве логического субъекта выступает лицо, которое производит действия. Грамматическим называется субъект, выполняющий в предложении одну из главных синтаксических функций и выражаемый различными частями речи (существительными, местоимениями, числительными и др.) в форме именительного падежа.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Общее предисловие.
Предисловие к учебному пособию «Грамматика. Лексика».
Раздел I. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ.
Глава 1. Употребление различных частей речи; некоторые случаи их согласования.
§1.1.1. Согласование существительных, обозначающих лицо, с прилагательными, местоимениями и числительными.
§1.1.2. Согласование существительных, обозначающих лицо, с глаголами, краткими прилагательными и причастиями.
§1.2. Согласование слов и словосочетаний, имеющих количественное значение, с глаголами.
§1.3. Употребление полных и кратких форм прилагательных.
§1.4. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида.
§1.5. Семантика видовременных форм глагола.
Глава 2. Выражение объектных, определительных и обстоятельственных отношений в структуре простого предложения.
§2.1. Употребление объектных распространителей при глаголах.
§2.2. Употребление объектных распространителей при кратких прилагательных.
§2.3. Выражение определительно-обстоятельственных отношений.
§2.4. Выражение определительных отношений.
§2.5. Выражение временных отношений.
§2.6. Выражение пространственных отношений.
§2.7. Выражение причинно-следственных отношений.
§2.8. Выражение целевых отношений.
§2.9. Семантика некоторых грамматических явлений.
Глава 3. Употребление причастных и деепричастных оборотов и синонимичных им конструкций.
§3.1. Употребление действительных и страдательных причастий.
§3.2. Различение причастных и деепричастных оборотов.
§3.3. Употребление деепричастных оборотов.
§3.4. Синонимия причастных оборотов и придаточных определительных предложений.
§3.5. Синонимия деепричастных оборотов и других конструкций с обстоятельственным значением.
§3.6. Семантика причастных и деепричастных оборотов.
Глава 4. Выражение синтаксических отношений в сложном предложении.
§4.1. Употребление союзов в сложносочинённом предложении.
§4.2. Выражение объектно-изъяснительных отношений в сложноподчинённом предложении.
§4.3. Выражение определительных отношений в сложноподчинённом предложении.
§4.4. Выражение обстоятельственных отношений в сложноподчинённом предложении.
§4.5. Семантика некоторых грамматических явлений.
Глава 5. Лексическая семантика. Функционально-стилистическое употребление языковых единиц.
§5.1. Некоторые случаи употребления существительных.
§5.2. Некоторые случаи употребления прилагательных.
§5.3. Некоторые случаи употребления местоимений.
§5.4. Некоторые случаи употребления глаголов и глагольных словосочетаний.
§5.5. Некоторые случаи употребления наречий.
§5.6. Некоторые случаи употребления параллельных синтаксических конструкций в различных речевых ситуациях.
§5.7. Некоторые случаи употребления языковых единиц в соответствии с их значением и стилевой принадлежностью.
Раздел II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ.
Грамматический комментарий к главе 1.
1.1. Согласование существительных, обозначающих лицо, с различными частями речи.
1.2. Согласование слов и словосочетаний, имеющих количественное значение, с глаголами.
1.3. Употребление полной и краткой формы качественных прилагательных.
1.4. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида.
1.4.1. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида в прошедшем и будущем времени.
1.4.2. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида в прошедшем и будущем времени с отрицанием.
1.4.3. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида в инфинитиве.
1.4.4. Лексико-семантические ограничения при употреблении глаголов несовершенного и совершенного вида в инфинитиве.
1.4.5. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида со словом нельзя.
1.4.6. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида в инфинитиве с отрицанием.
1.4.7. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида в императиве.
1.4.8. Употребление глаголов несовершенного и совершенного вида в императиве с отрицанием.
Грамматический комментарий к главе 2.
2.1. Перечень некоторых глаголов с объектными распространителями.
2.2. Перечень некоторых кратких прилагательных с объектными распространителями.
2.3. Выражение определительно-обстоятельственных отношений.
2.4. Выражение определительных отношений.
2.4.1. Некоторые значения несогласованных определений без предлогов.
2.4.2. Некоторые значения несогласованных определений с предлогами.
2.5. Выражение временных отношений.
2.6. Выражение пространственных отношений.
2.7. Выражение причинно-следственных отношений.
2.8. Выражение целевых отношений.
Грамматический комментарий к главе 3.
3.1. Употребление деепричастия / деепричастного оборота.
3.1.1. Деепричастие / деепричастный оборот употребляется.
3.1.2. Деепричастие / деепричастный оборот не употребляется.
Грамматический комментарий к главе 3.
3.1. Употребление деепричастия / деепричастного оборота.
3.1.1. Деепричастие / деепричастный оборот употребляется.
3.1.2. Деепричастие / деепричастный оборот не употребляется.
Грамматический комментарий к главе 4.
4.1. Некоторые случаи употребления союзов в сложносочинённом предложении.
4.2. Употребление союзных слов какой, который, чей в сложноподчинённом предложении.
4.3. Употребление союзов когда, пока, пока не в сложноподчинённом предложении.
4.4. Употребление союза раз в сложноподчинённом предложении.
Грамматико-стилистический комментарий к главе 5.
5.1. Грамматическая стилистика: некоторые конструкции, характерные для разговорной, эмоционально окрашенной речи.
5.2. Употребление местоимений и наречий с частицами -то, -нибудь, -либо, кое-.
Лексический комментарий к главе 5. Некоторые случаи различения сходных слов.
Приложение 1. Ключи к главам 1-5.
Приложение 2. Рабочие матрицы.
Приложение 3. Краткие сведения об авторах цитат, включённых в пособие.
Литература.

Купить .





Теги: тесты по русскому языку :: русский язык :: Парецкая