ЕГЭ 2020, математика, задачи с экономическим содержанием, задача 17 (профильный уровень), Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020.
Настоящее учебное пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по математике (профильный уровень) и посвящено задачам с экономическим содержанием. Пособие состоит из пяти параграфов, в каждом из которых приводятся необходимые методические рекомендации, примеры решения задач, упражнения и диагностическая работа. Пособие предназначено для учащихся старшей школы, выпускников, учителей математики и может быть использовано в урочной деятельности, при проведении факультативных занятий и элективных курсов, а также для самостоятельного освоения методов решения задач с экономическим содержанием. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).
Предисловие.
Это пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике (профильный уровень) и посвящено задачам с экономическим содержанием, которые можно встретить в вариантах экзаменационных и диагностических работ. Отметим, что речь идёт именно о задачах по математике, а не по экономике. Вообще говоря, любую задачу, условие которой связано с товарно-денежными отношениями, производством товаров и услуг, минимизацией расходов или максимизацией прибыли и т. п., можно отнести к задачам с экономическим содержанием. Подобные задачи встречаются на самых разных позициях в вариантах ЕГЭ по математике — от первых до последних.
Содержание.
Предисловие.
§ 1. Чтение и анализ данных, представленных в виде графиков, диаграмм и таблиц.
§ 2. Текстовые арифметические задачи на товарно-денежные отношения.
§ 3. Текстовые арифметические задачи на проценты.
§ 4. Задачи о вкладах и кредитовании (банковских процентах).
§ 5. Задачи оптимизации производства товаров или услуг.
Ответы.
Купить .
Теги: Ященко :: Шестаков :: 2020 :: ЕГЭ 2020 :: математика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- ЕГЭ 2020, математика, теория вероятностей, задача 4, профильный уровень, задача 10, базовый уровень, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Высоцкий И.Р., 2020
- ЕГЭ 2020, математика, арифметика и алгебра, задача 19, профильный уровень, Ященко И.В., Вольфсон Г.И., 2020
- ЕГЭ 2020, математика, графики и диаграммы, задача 2, профильный уровень, задача 11, базовый уровень, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Трепалин А.С., 2020
- ЕГЭ 2020, математика, арифметические задачи, задача 1, профильный уровень, задачи 3 и 6, базовый уровень, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Шноль Д.Э., 2020
- ЕГЭ 2020, математика, задачи по стереометрии, задача 8, профильный уровень, задачи 13 и 16, базовый уровень, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020
- ЕГЭ 2020, математика, задачи на составление уравнений, задача 11, профильный уровень, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020
- ЕГЭ 2020, математика, простейшие уравнения, задача 5, профильный уровень, задачи 4 и 7, базовый уровень, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020
- ЕГЭ 2020, математика, производная и первообразная, исследование функций, задача 12, профильный уровень, рабочая тетрадь, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020