Горбачева Е.Ю., Потапова Н.В.
Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий устной части ЕГЭ 2019 года по иностранным языкам подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений», проводимых по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (в целях научно-методического обеспечения мероприятий общероссийской системы оценки качества образования).
![ЕГЭ 2019, Французский язык, 11 класс, Методические рекомендации, Раздел говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фоменко Т.М., Горбачева Е.Ю., Потапова Н.В. ЕГЭ 2019, Французский язык, 11 класс, Методические рекомендации, Раздел говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фоменко Т.М., Горбачева Е.Ю., Потапова Н.В.](/img/ege/francuzskiy/1136/113609.jpg)
ЕГЭ как итоговая форма контроля иноязычной коммуникативной компетенции.
Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) является формой итогового контроля иноязычной коммуникативной компетенции. Структура и содержание ЕГЭ тесно связано с целями обучения иностранным языкам в школе.
«Изучение иностранного языка в основной школе направлено на достижение следующих целей:
развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих, а именно:
речевая компетенция - развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);
языковая компетенция - овладение новыми языковыми средствами (фонетическими. орфографическими. лексическими. грамматическими) в соответствии с темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и иностранном языке; социокультурная компетенция - приобщение к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого языка в рамках тем. сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям обучающихся основной школы на разных ее этапах; формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях межкультурного общения; компенсаторная компетенция - развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации; учебно-познавательная компетенция - дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными обучающимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;
развитие и воспитание школьников средствами иностранного языка».
Оглавление.
Введение.
РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ. ФОРМАТ ЗАДАНИЙ И ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ УСТНОЙ ЧАСТИ ЭКЗАМЕНА.
Тема 1. ЕГЭ как итоговая форма контроля иноязычной коммуникативной компетенции.
Проверяемые элементы содержания.
Тема 2. Концепция устной части ЕГЭ по иностранным языкам как стандартизированного компьютеризированного экзамена.
Тема 3. Говорение как особый вид речевой деятельности и контроль умений говорения.
Тема 4. Оценивание заданий со свободно конструируемым ответом и критерии оценивания выполнения устной части ЕГЭ по иностранным языкам.
РАЗДЕЛ II. ПРАКТИКУМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ЗАДАНИЙ ПО ГОВОРЕНИЮ.
Тема 1. Технология оценивания задания 1 «Чтение текста вслух».
Тема 2. Технология оценивания задания 2 «Условный диалоге целью получения фактической информации».
Тема 3. Технология оценивания задания 3 «Развернутое монологическое высказывание -описание фотографии».
Тема 4. Технология оценивания задания 4 «Развернутое монологическое высказывание -сравнение двух фотографий».
Список рекомендованной литературы.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 3.
Указания по оцениванию ответов на задания УСТНОЙ части единого государственного экзамена по иностранным языкам Французский язык.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2019, французский язык, 11 класс, методические рекомендации, Раздел говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Фоменко Т.М., Горбачева Е.Ю., Потапова Н.В. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по французскому языку :: Французский язык :: Вербицкая :: Махмурян :: Фоменко :: Горбачева :: Потапова :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Организация итоговой аттестации по французскому языку у школьников, Королева И.Н., 2015
- Организация итоговой аттестации по французскому языку у школьников, Фролова Ю.Б., 2015
- ЕГЭ 2020, французский язык, 11 класс, спецификация, кодификатор, проект
- ЕГЭ 2020, французский язык, 11 класс, демонстрационный вариант, письменная часть, проект
Предыдущие статьи:
- Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ, 2020
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2020 года по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ, письменная часть
- Демонстрационный вариант УСТНОЙ ЧАСТИ контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ, 2020
- ЕГЭ 2019, французский язык, Досрочный вариант, 2019