Тематические контрольные работы по русскому языку с разноуровневыми заданиями, 2 класс, часть 1, Игнатьева Т.В., 2018

Тематические контрольные работы по русскому языку с разноуровневыми заданиями, 2 класс, Часть 1, Игнатьева Т.В., 2018.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие включает тематические контрольные работы по русскому языку для 2 класса. В контрольных работах предусмотрены задания двух уровней сложности: базового и повышенного. Задания повышенного уровня заключаются не только в расширении объёма контролируемого материала, но и предполагают необходимость проявления учащимися интеллектуальных способностей и высокого уровня речевого развития. В каждой теме присутствуют задания на работу с текстом, развивающие навыки осознанного чтения. Итоговые контрольные работы по темам и итоговые контрольные работы с текстом позволяют, начиная с 2 класса, готовиться к итоговой аттестации за курс начальной школы, а также к Всероссийской проверочной работе.
Методической находкой являются карточки самооценки, в которых предусмотрена возможность оценки работы как учеником, так и учителем. Таким образом, ученик, самостоятельно оценив свою работу, затем видит, как оценивается его работа учителем. Такой подход помогает формированию регулятивных и личностных универсальных учебных действий.
Пособие рекомендуется использовать при работе с любым учебником, рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включённым в Федеральный перечень учебников.




Примеры.
Выпиши из предложений слова с сочетаниями жи—ши, ча—ща, чу—щу. Подчеркни эти буквосочетания.
1) Старый ворчун служитель принёс самовар и чашки с частыми горошинами.
2) На старенькой машине чудак отправился в чужие края.

Укажи границы предложений.
В лесу тишины не бывает там пищат мыши тут свищут разные пичужки вот щебечут малиновки на сосне стучат дятлы стрекочут и кричат сороки сколько звуков в лесу.

Подчеркни значение выделенного слова.
Стрекотать — это
1) издавать очень тонкий недолгий звук;
2) производить шум ударами;
3) издавать резкие короткие и частые звуки, напоминающие треск.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
1.Правописание сочетаний жи—ши, ча—ща, чу—щу.
Вариант 1.
Вариант 2.
Работа с текстом.
Вариант 1.
Вариант 2.
2.Правописание сочетаний чк, нч, чн, щн, нщ.
Вариант 1.
Вариант 2.
Работа с текстом.
Вариант 1.
Вариант 2.
3.Мягкий знак — показатель мягкости.
Вариант 1.
Вариант 2.
Работа с текстом.
Вариант 1.
Вариант 2.
4.Разделительный мягкий знак.
Вариант 1.
Вариант 2.
Работа с текстом.
Вариант 1.
Вариант 2.
5.Парные согласные в корне слова.
Вариант 1.
Вариант 2.
Работа с текстом.
Вариант 1.
Вариант 2.
6.Парные согласные в середине слова.
Вариант 1.
Вариант 2.
Работа с текстом.
Вариант 1.
Вариант 2.
7.Двойные согласные.
Вариант 1.
Вариант 2.
Работа с текстом.
Вариант 1.
Вариант 2.
Итоговая педагогическая диагностика.

Купить .





Теги: контрольные по русскому языку :: русский язык :: Игнатьева :: 2 класс